沪教课标版初中物理八年级下册《第五章 热与能 5.5 热机》优质课教学设计_2.pdfVIP

5.5 热机 一、教学任务分析 热机是本章的最后一节，本节的教学内容属于应用性的知识，与生产、生活 有密切的关系。热机本质上是将化学能转换为内能，再由内能转化为机械能的能 量转化器。就其相关知识的外延来说，热机的教学能够和人类社会生产力的发展、 环境保护和人类的可持续发展等相联系，可拓展的范围相当广泛。 基于生活经验，学生对于“发动机”的概念并不陌生，但对于“热机”及其 工作原理的了解却基本上都是空白。本节内容的学习要以机械能、内能、能量的 转换等知识为基础，通过实验、阅读、讨论来了解以内燃机为代表热机的工作过 程。 二、教学目标 1.知识与技能 （1）知道热机。 （2）知道四冲程内燃机的工作过程及其中的能量转化。 （3）知道几种常见热机简单的工作原理。4．通过能量的转化和转移，理解热机 效率 2.过程与方法 （1）通过实验感受热机工作时能量转化的过程，理解到内燃机和外燃机的区别。 （2）通过度析汽油机和柴油机的构造与工作过程的异同，学习分析和比较的研 究方法。 3.情感、态度与价值观 （1）通过相关视频资料，体验自工业革命以来人类科学技术的巨大进步。 （2）通过了解热机工作时排放的二氧化碳和其他有害气体是导致世界气候变暖 和环境污染的重要原因，理解到事物的两面性，感悟经济发展与环境保护相协调 的重要性，建立可持续发展的观点。 三、教学重点与难点 重点：热机的工作原理。 难点：四冲程内燃机的工作过程。 四、教学准备 1、实验器材：酒精灯、试管夹、铁架台、火柴。 2、多媒体看见、各种热机的视频资料。 五、教学过程 （一）视频引入 1．展示关于蒸汽机的视频资料。提问第一次工业革命促动了哪一种机器的 发展和使用？ 2．提问在蒸汽机工作过程中，各种不同形式的能量是怎样转化的？引出热 机的概念。 （二）新课教学 3．外燃机与内燃机的区别 演示实验：学生讨论交流，分析其不同点，说明外燃机和内燃机的区别。 4． 常见内燃机的工作过程 （1）阅读：阅读课本中关于内燃机工作过程的文字。 （2）应用：展示内燃机的课件，学生说明内燃机工作的各个过程。 内燃机：燃料在汽缸内直接燃烧的热机。最常见的内燃机，以汽油或柴油 为燃料。 （一）汽油机：用汽油作燃料的内燃机。 ①构造：进气门，排气门，火花塞，汽缸，活塞， 连杆，曲轴。 冲程：活塞从汽缸一端运动到另一端叫做一个冲程。 ②工作原理：内燃机的工作过程以一个循环为一个 单元，一个循环又分为四个冲程。 吸气冲程：开始工作前，活塞位于汽缸上端，进、排气门均关闭。工作时， 活塞由上向下运动，进气门打开，排气门关闭。因为缸内体积增大，压强减小， 空气和汽油的混合气体被吸入汽缸。 压缩冲程：活塞由最下端转为向上运动。进气门、排气门都关闭，混合气体 被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。 做功冲程：压缩结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在压缩冲程 结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高 压燃气推动活塞由上向下运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的 转化。 排气冲程：做功冲程结束，活塞由下向上运动，进气门关闭，排气门打开， 燃烧后的废气被活塞推出缸外。 冲程名称 进气门 排气门 活塞运动方向 火花塞 作用 能量转化 吸气冲程 开 关 向下 关 吸入燃料混合物 冲 程 末 压缩气体，提升温 机械能转化为内 压缩冲程 关 关 向上 点火 度 能 内能转化为机械 做功冲程 关 关 向下 关 燃气推动活塞做功