五年级数学下册第四单元分数的意义与性质第3课时求一个数是另一个数的几分之几课堂作业(无答案)苏教版.docxVIP

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2020-10-18 发布于江西
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五年级数学下册第四单元分数的意义与性质第3课时求一个数是另一个数的几分之几课堂作业(无答案)苏教版.docx

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第?3?课时?求一个数是另一个数的几分之几 1、（1）● ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ （） ●的个数是的eq?\o\ac(○,（) eq?\o\ac(○,）)，的个数是●的。（）（）（）（）（2）下图中，三角形的高是底的，底是高的。（）（）梨的份数是苹果的（（3 梨的份数是苹果的（）（），苹果的份数是梨的。（）（） 2、先画一画，再填空。（1）五（（1）五（1）班人数是五（2）班的（）。（）（）（2）五（3）班人数是五（1）班的。（）（）（3）五（2）班人数是五年级人数的。（）（） 4、有?3?个男同学和?7?个女同学在做游戏，男同学占游戏人数的；后来?1?个女同学有（）（）事走了，这是男同学人数是女同学人数的。（） 5、小红的奶奶腌制咸鸭蛋，将?500?克食盐放入?2000?克水中，盐是水的几分之几？盐占盐水的几分之几？ 6、把一根绳子连续对折?3?次，每一段绳子是全长的几分之几？