测定电源电动势与内电阻实验的教学设计方案.pdfVIP

实验:测定电源电动势与内电阻 新乡市第一中学 余亮 一、教学目标: 1．知识与技能：使学生掌握利用仪器测量电池电动势和内电阻的方法，并 通过设计电路和选择仪器，开阔思路，激发兴趣。 2．过程与方法：学会利用图线处理数据的方法、误差分析。 3．情感态度与价值观：使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基 本程序和技能，具备敢于质疑的习惯、严谨求实的态度和不断求索的精 神，培养学生观察能力、思维能力和操作能力，提高学生对物理学 习的 动机和兴趣。 二、教学重点：测量方案和利用图线处理数据 三、教学难点：如何利用图线得到结论 四、教学准备: 电流表(0-0.6A)，电压表(0-3V)，滑动变阻器(50Ω)，开关，两 节干电池，导线若干。 五、教学流程: 教学引入 视频引入,激发兴趣 探究课题 明确实验目的 实验原理 通过习题练习，填写学案,明确测量原理 连接实 课件展示注意事项，尤其注意电表 验电路 量程的选择。 教师巡视， 实验探究 生——生交流 收集数据 师——生交流 数据处理 公式法与作图法，学生体验两种方法，挑选 方式方法 一组数据利用EXCEL 辅助分析实验数据 误差分析 学生讨论误差来源，分析误差原因。启发学生进一步思考 课堂总结 理顺本节知识框架 布置课下学习任务。拓展学生知识， 布置作业 为下节内容展开做好铺垫 1 六、教学过程： 教学 学习内容 教师活动 学生活动 预期效果 环节 调动学生 学习的兴 教 学 明确研究课题、引 播放视频， 趣，活跃课 观看视频,感觉有趣 引 起探究兴趣 引入课题。 堂的气氛， 入 使学生乐 于探究。 〔回答问题〕 通过习题 〔引导〕解决学 解出答案，讲解解决 使学生复 实 原理选择：闭合电 验 案上布置的习 问题时