《天净沙.秋思》教学实录.docxVIP

天净沙 秋思 教学目标 朗读、背诵,感受诗人孤寂凄凉得心情。 通过“读、写、改”等实践活动,理解散曲用“典型、重叠”得意象传情得写作方法。 赏析书法、吟诵作品,感受艺术魅力。 教学过程: 起——理解单个意象之美 师:同学们,在我国古代文学史上,唐诗、宋词、元曲、明清小说被誉为就是文学史上几大高峰。今天我们要学得就是被称为就是元散曲四大家之一马致远写得一首元散曲中得小令,题目叫作《天净沙、秋思》(出示题目) 师:天净沙就是曲牌名,后面得秋思就是它题目,中间用一个小圆点隔开来。我们一起来把这首小令得题目与曲牌名读一下,预备齐！ 生齐读 师:这首小令被称为就是“秋思之祖”,它为什么在历史上有这么高得评价呢？我们今天先来细细得品味。同学们手头也有课文纸,屏幕上盛老师也打出来了,您自个小声得读上几遍,我们争取在最短得时间内读正确,读流利。这个要求不高就是不就是？赶紧开始吧。 生自由朗读 师:这么快就读好了？一个人来读,谁？手举得高一点。 生读 师:不错,读正确,读流利这个要求已经做到了。如果您在读得时候稍稍有些停顿,那就能读出味道来了。谁再来读读？ 生读 师:您们有没有听出一种拖音,一种停顿,有没有听出来？有些味道出来了！咱们一起把这首小令来读一读。 生齐读 师:恩,第一次读就能读这么好,已经很不容易了。同学们,您们在读这