人教版一年级语文上册教案汉语拼音8 zh ch sh r第1课时.docxVIP

《zh ch sh r》第一课时教案 设计说明： 　　本课的教学设计重在培养学生自主学习能力。在指导字母的书写上，先让学生仔细观察它们在四线格中的位置，然后跟着老师书空，最后自由练习书写，充分发挥学生的主观能动性。 　　学前准备： 　　1.制作拼音卡片。（师生） 　　2.制作多媒体课件。（教师） 　　教学目标： 　　1.学会“zh、ch、sh、ｒ”4个声母，读准音，认清形，正确书写。 　　2.学会“zhi、chi、shi、ri” 4个整体认读音节。 　　教学重点： 　　学会读写zh、ch、sh、ｒ 4个声母。 　　学前准备： 　　1.制作拼音卡片。（师生） 　　2.制作多媒体课件。（教师） 　　教学过程： 　　一、复习导入，引出课题。（用时：5分钟） 　　1.出示拼音卡片，引导开火车认读z、c、s及整体认读音节zi、ci、si。 　　2.过渡：今天，老师给你们带来了4个新朋友，想认识它们吗？ 　　3.板书课题。 　　二、学习声母ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ。（用时：15分钟） 　　1.出示儿歌。教读儿歌。 　　2.过渡：小朋友们读得真好，其实你们刚才在朗读儿歌时，已经把声母zh、ch、sh、 r都读准了，如果老师让你们单独来读这4个声母，能读好吗？ 　　3.采用多种形式引导学生练读，提醒学生发音时要轻而短。 　　4.出示四线格，教师范写。 　　5.引导学生练习书写。 　　三、学习整体认读音