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- 2020-10-16 发布于江西
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同在蓝天下
教学目标:
1.使学生看到我们身边还有很多生活不便的人,他们需要关心和帮助。
2.使学生看到我们社会为生活不便的人所做的事情。
3.使学生建立主动去帮助生活不便的人的思想意识。
4.学习残疾人自强不息、顽强拼搏、乐观向上的精神。
教学准备:
1.教师准备:多媒体课件、有关残疾人的事迹材料、歌曲。
2.学生准备:课前收集有关残疾人自强不息、顽强拼搏的故事。
教学流程:
一、游戏导入,激发情趣
师:同学们,你们喜欢做游戏吗?
(那我们就进行一次系红领巾比赛,看谁的动作最快。?学生进行比赛。)
(
)师:大家动作真快,系得真好。刚才我们是用两只手系红领巾,现在我们再来比一比用一只
)
手系红领巾,想试一试吗?(学生比赛:用一只手系红领巾。
师:看来一只手系红领巾很不容易啊!你们有没有想过,只剩下一只手的残疾人是怎么生活
的呢?在我国,有?6000?多万残疾人与我们共同生活在这片蓝天下(板书课题:同在蓝天下。)
二、模拟体验,升华情感
师:在游戏中大家已经体会到了,正常人看来很容易做到的事,残疾人却需要付出很大的努
力才能做到,让我们再来体验一下他们的艰辛,好不好?
(学生分角色进行体验)
三、交流感受,增强爱心
师:通过刚才的体验活动,大家心里一定有很深的感触,把心里的感受说一说,好吗?
(学生讨论)
师:我们都感受到了残疾人生活的艰辛,他们和身体健康的人相比的确会遇到很多
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