人教版一年级语文上册教案汉语拼音2 i u ü第2课时.docxVIP

《i u ü》第二课时教案 教学目标： 　　1.学会声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu，能认清形，读准音。 　　2.正确抄写两个声母。 　　3.较熟练地读出yi、wu、yu及其四声。 　　教学重点： 　　学会读写声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu。 　　学前准备： 　　1.制作拼音卡片。（师生） 　　2.制作多媒体课件。（教师） 　　教学过程： 　　一、复习导入。（用时：5分钟） 　　1.引导学生认读6个单韵母。 　　2.过渡：自从得了四顶帽子后，i、u、ü很想很想出去，让大家都看一看自己的迷人风采，可是他们那么小，妈妈怎么放心呢，于是就找了一对大哥哥来带他们。板书y、w。 　　二、学习y、w的音、形。（用时：10分钟） 　　1.课件出示插图，引导学生看图说话，从图中发现声母y、w的字形，并用彩色笔涂出来。 　　2.图文结合，引导学生准确认读y、w。 　　3.出示四线格，教师范写y、w，并强调书写要点。 　　4.引导学生练习书空y、w。 　　5.组织学生在汉语拼音本上练习书写。 　　6.组织展示。 　　三、学习整体认读音节yi 、wu、yu及四声。（用时：20分钟） 　　1.过渡：这对声母大哥哥一人一个带着自己的小弟弟（出示：yi 、wu），像这样一个声母和韵母在一起的，我们就叫他“音节”，大家一看就能认出他们，叫出他们的名字，所以他们又叫“整体认读音节”。 　　2.出