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双庙职中 学年度第二学期
九年级数学下册教学计划
一、 教学指导思想 :
深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神,以学生发展为本 , 以改变
学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标 ,,培养学生创新精神和实践能力
为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。 以课堂教学为中心,紧紧围绕初
中数学教材、数学学科“基本要求”进行教学,针对近年来中考命题的变化和趋
势进行研究,收集试卷,精选习题,建立题库,努力把握中考方向,积极探索高
效的复习途径,力求达到减负、加压、增效的目的,促进学生生动、活泼、主动
地学习, 力求中考取得好成绩。 通过数学课的教学, 使学生切实学好从事现代化
建设和进一步学习所必须的基本知识和基本能力, 在思维能力、 情感态度与价值
观等多方面得到进步和发展。
二、学生情况分析 :
通过上学期的努力 ,我班多数同学学习数学的兴趣渐浓 ,学习的自觉性明显提
高 ,学习成绩在不断进步 ,很多学生在学习习惯方面有较大改进,学习积极性有所
提高。也有少数学生自制能力较差,对自己要求不严,甚至自暴自弃。由于我班
一些学生数学基础太差 ,学生数学成绩两极分化的现象没有显着改观 ,给教学带来
很大难度。设法关注每一个学生 ,重视学生的全面协调发展是教学的首要任务。
本学期是初中学习的关键时期 ,教学任务非常艰巨。 因此 ,要完成教学任务 ,必须紧
扣教学目标 ,结合教学内容和学生实际 ,把握好重点、 难点 ,努力把本学期的任务圆
满完成。 九年级毕业班总复习教学时间紧 ,任务重 ,要求高 ,如何提高数学总复习的
质量和效益 ,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。
三、 教材分析 :
本学期的新内容:圆,投影与视图和概率初步。
圆这章的主要内容是圆与圆的位置关系,圆的切线,弧长和扇形的面积,圆
锥的侧面展开图。本章涉及的概念、定理较多,应弄清来龙去脉,准确理解和掌
握概念与定理。圆的切线的判定定理和性质定理是本章的重点。
投影与视图 。本章主要通过生活实例探索投影与视图两个概念,讨论简单立
体图形与其三视图之间的转化。 投影”中,首先从物体在日光或灯光下的影子说
起,引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念;然后以铁丝和正方形纸板
的影子为例 ,讨论当直线和平面多边形与投影面成三种不同的位置关系时的正投
影,归纳出其中蕴涵的正投影的一般规律;最后以正方体为例,讨论立体图形与
投影面成不同位置关系时的正投影。整个讨论过程是按照一维、二维和三维的顺
序发展的。“三视图”讨论的重点是三视图,其中包括三视图的成像原理、三视
图的位置和度量规定、一些基本几何体的三视图等,最后通过例题讨论简单立体
图形与它的三视图的相互转化。这一节是全章的重点内容,它不仅包括了有关三
视图的基本概念和规律 ,而且包括了反映立体图形和平面图形的联系与转化的内
容,与培养空间想象能力有直接的关系。“课题学习 制作立体模型”中,安排
了观察、想象、制作相结合的实践活动,这是动脑与动手并重的学习内容。
概率初步 :理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。 概率初步将一枚硬币
抛掷一次,可能出现正面也可能出现反面,出现正面的可能性大还是出现反面的
可能性大呢? 掌握了概率的初步知识,学生还会解决更多的实际问题。概率”一
节首先通过实例介绍随机事件的概念,然后通过掷币问题引出概率的概念。“用
列举法求概率”一节首先通过具体试验引出用列举法求概率的方法 。然后安排运
用这种方法求概率的例题。在例题中,涉及列表及画树形图。“利用频率估计概
率”一节通过幼树成活率和损坏率等问题介绍了用频率估计概率的方
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