进出口商品归类培训 《协调制度》归类总规则培训 各类货物归类实务.docxVIP

进出口商品归类培训 《协调制度》归类总规则培训 各类货物归类实务.docx

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报关与国际货运专业教学资源库 报关与国际货运专业教学资源库 ~ PAGE 1 ~ 各类商品归类操作 任务目标: 知识目标 区分商品的特性。 加深对商品分类的了解。 能力目标 1. 能够灵活运用编码的各规则。 2. 能够根据商品特点查找商品的H.S.编码。 任务背景: 李叶拿到单据后,认识了《商品名称及编码协调制度》和归类总规则,现在需要根据分析成套理发工具的产品特点去确定其商品编码。 工作任务: 1. 能够区分商品的特性。 2. 能够查找商品的H.S.编码。 知识运用: 运用前面的知识,正确的分析和操作商品归类。 一、操作程序 (一)第一步:确定品目(思维数级编码) 1.明确特征 2.查阅类章标题 3.列出可能归入的章标题 4.查阅相应章中品目条文和注释 5.确定品目/如无规定则运用归类总规则二—五确定品目 例:一颗清朝康熙统治时期皇宫珍珠 珍珠 珍珠 古物 第71章 第97章 71.16由天然或养殖珍珠……制成的物品 97.06超过100年的古物 章注三(十五) 9706 特征2特征1 特征2 特征1 (二)第二步:确定子目(五—八位数级编码) 只要找到了品目,查找子目相对来说简单很多。先找一级子目→再二级子目→三级子目→四级子目。 步骤:1. 查阅一级子目条文和适用的注释; 2.如第一步后不能确定一级子目则使用规则二到规则五; 3.确定一级子目。 其他数级子目同上,直至最终完成归类。后两者与前两者不矛盾时:子目 条文→子目注释→章注→类注→规则二至五。章/类注与子目条文或子目注释不一致时→子目条文→子目注释→规则二至五。 抓准待归类商品的特征,确保品目归类的全方位把握,此处所谓特征,指 决定待归商品可能处于不同类、章的特征:如原材料、原理、功能、用途等等。 任务一中,H.S.的设章原则: 对原料性商品:按自然属性设章; 对制成品:按所具有的原理功能及用途设章; 对难以按常用分类标志分类的:杂项制品。 我们首先就应该判断待归商品时按以上哪种特征或可能按哪几种特征设章,或是应归入杂项制品;应全方位掌握待归商品的特征,将可能归入的章纳入视野,避免漏掉。 二、用实例作详细说明 例1:人造石墨制成的轴承? 分析特征:从材料上看:人造石墨制品 从用途上看:是一种通用零件 查阅相应章:68章“石材、石膏……及其制品” 84章“机器、机械器具及零件” 查阅相应品目:68.15“其他品目未列名的石制品及其他……” 8483“……轴承座及滑动轴承” 根据规则三(一)为 84.83 例2:船舶用舵机 分析特征:按功能原理:具转向功能的机器 按用途:船舶的零件 查阅相关章:84章(84.79本章其他品目未列名的具独立功能的机器及机械器具),89章找不到相关品目。 答案:84.79 例3: “牛骨制成的梳妆用梳子” 分析特征:从构成材料看:牛骨制品 从用途看:梳妆用品 查阅相关章:都在第96章 查阅相关品目:96.01“已加工的骨……制品” 96.15“梳子、发夹及类似品……” 根据规则三(一)具体列名:答案96.1 三、分析以下给出产品的特点 并查询其商品编码 1.感光布 2.装有填充物的寝具(如睡袋,枕头,被子,褥子等) 3.纺织纤维织的表带 4.丝及绢丝,化学纤维制的人造花 5.护腿及裹腿(不要按体育用品归入95章) 6.石棉制的服装,衣着附件,鞋,帽 7.碳纤维的制品 8.尼龙制汽车座椅安全带 9.玻璃纤维制的网,机织物,制品 10.家用的电动洗碟机 任务评价 项目 评价依据 优秀 良好 合格 继续 努力 任务背景 清楚任务要求,解决方案清晰 任务实施准备 收集所需信息 任务实施 任务一 能够运用商品归类总规则分析商品。 任务二 能够准确查找到商品编码。 任务效果 任务实施达到预期目的,具有较强的团队精神和合作意识 问题与感想 项目综合评价

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