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  • 2020-10-19 发布于山东
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(完整版)人教版四年级数学下册复习讲义.doc

人教版四年级数学下册复习讲义 2016 年  3 月 第一、二单元 知识要点 1、 运算顺序 ⑴在没有括号的算式里, 如果只有加、 减法或者只有乘、 除法,都要  计 算。 (2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算 (3)算式里有括号的, 要先算  。 。 2、加法、减法、乘法 和除法 统称四则运算。 3、 有关 0 的运算 一个数与 0 相加,还得这个数。 一个数减去 0,还得这个数。 一个数与 0 相乘,得 0。 0 除以一个非 0 数,得 0。 0 不能做除数,例如 5÷0 是不存在,没有意义的。 4、四则混合运算方法 一看(看数字,运算符号,想想运算顺序是什么。 ) 二画(画线,哪一步先算,就在哪一步的下面画一条横线,没有计算的要照抄下来。 三算(按照运算顺序计算) 四检验(检验运算顺序是否错误,计算是否算错。 )  ) 练习 1、  填空。 ⑴一个加数是 90,另一个加数与这个加数相同, 它们的和是( )。 ⑵在一个减法算式中,差是 150,减数是 80,被减数是( )。 ⑶两个数的和是  540,其中一个加数是  200,另一个加数是  (  )。 ⑷被减数是  254,差是  160,减数是(  )。 2、  看谁算得又对又快。 ⑴237+69=306 ⑵502-387=115 306- ( )=237 387+ ( )=502 306- ( )=69 ( )-115=387 3、在( )里填上合适的数。 92×( )=184 780 ÷( )=30 ( )÷ 35=42 ( )÷ 23=6?? 15 942 ÷( )=78?? 6 4、 算, 1—4 要 算。 ⑴190+672= ⑵980-795= ⑶23×56= ⑷4005÷89= ⑸2400÷80-14 ×2 ⑹100-(83+360 ÷60) ⑺960÷【 (32+16) ÷3】 ⑻72×【 (35+27) ÷31】 5、根据乘除法各部分 的关系,写出另外两个 算式。 ⑴23×56=1288 ⑵4005÷89=45 6、判断。 ⑴如果○×□  =△,那么○  =△÷□。  ( ) ⑵如果  a÷b=c?? e, 那么  b=(a-c )÷ e  (  ) ⑶因  0+0=0,0-0=0,0×0=0,所以  0÷0=0  (  ) 7、列式 算。 ⑴48 与 16 的和乘它们的差,结果是多少? 2)在加法算式中,两个数的和是 735,其中一个加数是 235,另一个加数是多少? 3)一个数减去 78 得 150,这个数是多少? 4)被减数是 1000,差是 485,减数是多少? 5)被减数、减数、差的和是 380,被减数是多少? 6)一个数加上 756 得 1000,这个数是多少? 7)甲数除以 20,所得的商是 16,余数是 7,则甲数是多少? 8、直接写出得数。 0+47= 53-53= 0 ×27= 0 ÷16= 50-0= 0+362= 0 ÷72= 345 ×0= 9、根据指定的运算顺序给算式添上括号。 (1)先算乘法,再算加法,最后算减法。 662-23 ×12+385 先算减法,再算乘法,最后算除法。 792÷72-64 ×9 10、解决问题。 ⑴王老师去体育用品商店为学校购买足球,每个足球 80 元,王老 师买了 20 个足球后还剩 60 元,王老师带了多少钱? ⑵一本书共有 242 页,莉莉看了 8 天后还剩 2 页,莉莉平均每天看 了多少页? (3)在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是 460,减数比差 少 30,被减数、减数和差各是多少? ⑷师徒两人共做 288 个零件,师傅每小时做 18 个,徒弟每小时做 12 个,师傅已经做了 48 个,剩下的师徒合作还要多长时间? (5)四一班有 42 名同学准备去划船,大船限乘 4 人,租金每条 6 元;小船限乘 3 人,租金每条 5 元。请你设计出最便宜的租船方案 (怎 样租船最省钱)(怎样租船最合算)? (6)某景点门票的售价有以下两种方案: 方案 A 成人: 160 元/人 儿童: 40 元/人  方案 B 团体( 5 人及 100 元/人  5 人以上) ① 如果有 5 个成人、 5 个小孩,那么怎样 +购票最合算? ② ②如果有 3 个成人、 5 个小孩,那么怎样购票最合算? 11.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。 12.填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。 13、下面的物体分别从正面、 侧面、上面看到的形状分别是什么?请 你在方格纸上画出来。 第三单元 知识要点 一、运算定律与算式特点 1)加法交换律 a+b=b+a 34+89+66=34+66+89 26+

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