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- 2020-10-18 发布于山东
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张掖市职业学校文化课优质课教案
8-2
|P 1P2|= | P1 P2 | ( x2 x1 ) 2
( y2 y1 )2
x
x1 x2 , y
y1 y2 .
2
2
单位:民乐县职教中心
学科:数学
教者:张成仁
时间: 2013.4.26
学 科
教 材
学 校
课 题
教
学
目
标
教学重点
教学难点
教 法
学 法
教 具
文化课优质课教案
数 学 教 者 张成仁
中等职业教育课程改革国家规划新教材(基础模块)下册
民乐县职教中心学校
两点间的距离与线段中点的坐标 时 间 2013 年 4 月 26 日
1.了解平面直角坐标系中两点间的距离公式和中点坐标公
知识能力
式的推导过程;
2.理解平面直角坐标系中两点间的距离公式和中点坐标公
目 标
式的结构特点;
3.能熟练应用这两个公式解决相关问题 .
1. 通过公式的推导过程,让学生领会“数形结合”的数学
过程与方法
思想与方法和从特殊到一般的认知规律;
2. 通过公式的使用过程, 让学生领会方程的数学思想与方
目 标
法;
3. 充分利用引导探究、小组合作交流、竞赛等方法,实现
知识形成与技能提升 .
1.让学生在探索中体验探究的艰辛和成功的乐趣,培养学
情感态度价
生锲而不舍的求索精神和合作交流的团队精神,提高学生
的数学素养;
值观目标
2.通过小组竞赛,培养学生
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