人教版二年级下册玲玲的画教学实录.docxVIP

第 第 PAGE # 页 人教版二年级下册《玲玲的画》教学实录 《玲玲的画》教学实录 一、激趣导入，揭示课题 师：我知道同学们都很喜欢画画你们都喜欢吗 ? 生：是 师：谁认为我画的画是班里最棒的 ? 很多学生举手。 师：哎呀，咱们班同学都这么自信 ! 这么多同学画画都 特别好 ! 老师今天也给你们带来一位小朋友，她的画也画的 特别好，而且她画的画还得过奖，那这位小朋友叫什么呢 （ 师生一起板书：玲玲，强调“玲”字的书写规则。接 着书写课题：玲玲的画 ） （ 这个环节我们四位老师都是师生共同书写课题，但是 齐老师和赵老师都给学生介绍了“玲”的偏旁：斜玉旁，并 介绍了斜玉旁的“玲”字的含义。