(发展战略)建立健全学习实践科学发展观长效机制的思考与探索.pdfVIP

建 立 健 全 学 习 实 践 科 学 发 展 观 长 效 机 制 的 思 考 与 探 索 科 学 发 展 观 是 指 导 党 和 国 家 发 展 的 重 大 战 略 思 想 ，学 习 实 践 科 学 发 展 观 是 一 项 长 期 的 战 略 任 务 ，需 要 不 断 深 化 、不 断 提 高 、不 断 探 索 、不 断 创 新 。把 学 习 实 践 活 动 中 的 具 体 经 验 系 统 化 、成 功 做 法 制 度 化 ，形 成 学 习 实 践 科 学 发 展 观 的 理 论 成 果 、 实 践 成 果 和 制 度 成 果 ，形 成 有 利 于 保 障 和 促 进 科 学 发 展 的 长 效 机 制 ，是 巩 固 深 化 学 习 实 践 活 动 的 一 项 重 要 任 务 。 水 利 部 在 开 展 深 入 学 习 实 践 科 学 发 展 观 活 动 以 来 ，坚 持 突 出 实 践 特 色 ，重 在 武 装 思 想 、重 在 解 决 问 题 、重 在 取 得 实 效 ，从 破 解 当 前 发 展 难 题 和 突 出 矛 盾 入 手 ，在 构 建 学 习 实 践 科 学 发 展 观 长 效 机 制 上 做 了 初 步 思 考 和 探 索 。 一 、 建 立 健 全 学 习 实 践 科 学 发 展 观 长 效 机 制 的 现 实 意 义 建 立 健 全 保 障 和 促 进 科 学 发 展 的 长 效 机 制 不 仅 是 学 习 实 践 科 学 发 展 观 活 动 的 目标 要 求 ，也 是 管 方 向 、管 长 远 、管 根 本 的 制 度 建 设 ，对 于 实 现 经 济 社 会 更 好 更 快 发 展 具 有 重 要 而 深 远 的 意 义 。 建 立 健 全 学 习 实 践 科 学 发 展 观 长 效 机 制 ， 是 提 升 科 学 发 展 动 力 的 必 然 要 求 。 党 的 十 七 大 提 出 了 全 面 建 设 小 康 社 会 奋 斗 目标 的 新 要 求 。落 实 十 七 大 提 出 的 各 项 任 务 ， 最 根 本 的 一 条 ， 就 是 要 紧 紧 围 绕 发 展 这 个 党 执 政 兴 国 的 第 一 要 务 来 进 行 。 巩 固 和 扩 大 学 习 实 践 活 动 成 果 ，很 重 要 的 是 要 落 实 到 集 中 发 展 之 智 、善 谋 发 展 之 策 、优 化 发 展 环 境 、破 解 发 展 难 题 、取 得 发 展 实 效 上 来 ，归 根 到 底 要 落 实 到 实 现 我 们 国 家 科 学 发 展 、 实 现 经 济 社 会 又 快 又 好 发 展 上 来 。 这 就 要 进 一 步 深 化 改 革 ， 坚 决 破 除 妨 碍 科 学 发 展 的 各 种 障 碍 ， 着 力 解 决 影 响 科 学 发 展 的 深 层 次 矛 盾 和 问 题 ，大 胆 推 进 一 切 有 利 于 科 学 发 展 的 改 革 举 措 ，建 立 健 全 有 利 于 转 变 经 济 增 长 方 式 、提 高 自 主 创 新 能 力 、促 进 科 学 发 展 的 有 效 机 制 。要 求 我 们 必 须 从 制 度 和 机 制 上 保 证 把 科 学 发 展 观 切 实 转 化 为 广 大 党 员 干 部 的 自 觉 意 识 和 自 觉 行 动 ，落 实 到 各 项 工 作 上 ， 体 现 在 推 进 事 业 发 展 的 实 际 行 动 中 ， 建 立 健 全 学 习 实 践 科 学 发 展 观 长 效 机 制 ，是 提 高 领 导 科 学 发 展 能 力 的 必 然 要 求 。提 升 领 导 干 部 领 导 科 学 发 展 的 能 力 ，是 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 关 键 所 在 ，是 提 高 党 的 执 政 能 力 的 重 要 基 础 ，是 夺 取 全 面 建 设 小 康 社 会 新 胜 利 的 根 本 保 证 。面 对 新 形 势 新 任 务 ，各 级 领 导 干 部 只 有 站 在 历 史 和 时 代 的 高 度 ，切 实 转 变 观 念 ，提 高 执 政 水 平 ，努 力 成 为 自 觉 坚 持 科 学 发 展 、善 于 领 导 科 学 发 展 的 领 导 干 部 ，才 能 不 辜 负 党 和 人 民 赋 予 的 重 大 历 史 使 命 。学 习 实 践 活 动 ，不 仅 要 切 实 解 决 制 约 科 学 发 展 的 突 出 问 题 ，探 索 建 立 发 现 问 题 、解 决 问 题 的 一 整 套 体 制 和 机 制 ，而 且 要 教 育 和 引 导 广 大 党 员 干