劳动活动记录(20201018005016).pdf

劳动活动记录 地 点 :学校 时间 : 2013.10 参加人员 : 年级（ 1-8 年级 ） 指导教师 : 各班主任 活动内容 : 给校园除草 活动过程： 1、教师布置劳动任务：给校园除草 2、学生自由结组 3、老师示范怎么除草，该除哪些草 4、学生动手实践操作学生以小组为单位，自由拔草 5、劳动结束，师生总结 活动收获与思考： 看着学生们挥汗如雨的样子， 心中感慨万千， 这样的学生真正明 白了劳动的价值， 懂得了劳动的艰辛， 相信他们在今后会更加珍惜劳 动果实。 劳动活动记录 地 点: 学校 时间 :2016.11 参加人员 : 年级（ 1-8 年级 ） 指导教师 : 各班主任 活动内容 : 去附近小区大扫除 活动过程： 1、教师布置劳动任务：给附近小区街道打扫 2、学生自由结组 3、在老师的指导下学生开始劳动 4、劳动结束，师生总结 活动收获与思考： 经过学生们的辛勤付出，小区干净了，凉风中学生们的脸上竟 满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，快乐，更多的是付出 的满足。 劳动活动记录 地 点 :学校 时间 :2014.12 参加人员 : 年级（ 1-8 年级 ） 指导教师 : 各班主任 活动内容 : 村各公园和街道 活动过程： 1、学校按街道布置各班的劳动任务 2、各班按照本班的劳动任务再给小组分工 3、学生自由结成小组 4、劳动结束，师生总结 活动收获与思考： 通过这次活动，让学生参与社会 ,在公益劳动的实践中有所启示。通 过班级为单位的社区志愿服务 ,启发了学生在公益劳动中寻找能使学 生受到教育 ,有所感悟的亮点 ,引导学生去了解社会、感受社会和认知 社会。 劳动活动记录 地 点 :学校 时间 : 2014.4 参加人员 : 年级（ 1-8 年级 ） 指导教师 : 各班主任 活动内容 : 去附近小区大扫除 活动过程： 1、教师布置劳动任务：给附近小区街道打扫 2、学生自由结组 3、在老师的指导下学生开始劳动 4、劳动结束，师生总结 活动收获与思考： 这时天气已然转冷，但是学生们都没有畏惧，一个个兴高采烈， 经过学生们的辛勤付出， 小区干净了， 凉风中学生们的脸上竟满是汗 水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容， 快乐，更多的是付出的满足。 劳动活动记录 地 点: 学校 时间 :2015.5 参加人员 : 年级（ 6 年级 ） 指导教师 : 班主任 活动内容 : 大扫除 活动过程： 对校门外、临街围墙、校外宣传栏进行了全面的集中清洁和维护，组 织六年级的学生对校门两侧 300 米范围内的街道和街边便道进行了 打扫和整理，将街道两旁及其附着物的废土、垃圾、小广告等进行了 清除，并确定了对周边环境进行定期卫生保洁的长效机制。 活动收获与思考： 环境卫生综合整治是打造优良环境、 提升学校形象的有效手段， 我校 将把这项重要工作深入、 持久地开展下去， 不断把学校环境卫生工作 推上新台阶，使环境优美、生态良好、风貌协调、景观美化、校风文 明的长椿路校园焕发出更加蓬勃的生机，为使我校净起来、美起来、 绿起来做出更大的贡献。 劳动活动记录 地 点: 学校 时间 : 2016.6 参加人员 : 年级（ 5 年级 ） 指导教师 :各班主任 活动内容 : 学校校园内及教室 活动过程： 1、班主任给学生明确劳动的目的性 2、给学生明确劳动的范围 3、以小组为单位具体来分工 4、劳动结束，班级总结 活动收获与思考： 大队辅导员讲话： 经过全体队员的努力，今天我们的任务完成得非 常成功！拥有一个洁净的学校，拥有一个美好的家园，是我们的共同 心愿。老师希望