人教版数学七年级上册第4章4.3.3余角和补角同步练习(解析版).pdfVIP

人教版数学七年级上册第4章 4.3.3余角和补角同步练习 一、单选题（共12题；共24分） 1、在直线AB上取一点O，过点O作射线OC，OD，使OC⊥OD，当∠AOC=30°时，∠BOD 的度数（ ） A、60° B、90° C、120° D、60°或120° 2、如图，已知∠B=30°，∠BAC=90°，AD⊥BC于D，∠B=40°，则图中互余的角有（ ） 对． A、4对 B、5对 C、6对 D、7对 3、下列各图中，∠1与∠2互为余角的是（ ） A、 B、 C、 D、 4、下列说法：①3=3×3×3×3×3；②﹣1是单项式，且它的次数为1；③若∠1=90°﹣∠2，则∠1与∠5 2互为余角；④对于有理数n、x、y （其中xy≠0），若 = ，则x=y．其中不正确的有（ ） A、3个 B、2个 C、1个 D、0个 5、如图，把三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=30°，则∠2的度数为（ ） A、60° B、50° C、40° D、30° 6、时钟显示为9：30时，时针与分针所夹角度是（ ） A、90° B、100° C、105° D、110° 7、如图，直线AB⊥CD于点O，EF为过点O 的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是（ ） A、互为余角 B、互为补角 C、互为对顶角 D、互为邻补角 8、如果∠α 与∠β 是邻补角，且∠α ＞∠β ，那么∠β 的余角是（ ） A、 B、 C、 D、不能确定 9、已知：如图，AB⊥CD，垂足为O，EF为过点O 的一条直线，则∠1与∠2的关系一定成立的是（ ） A、相等 B、互余 C、互补 D、互为对顶角 10、如果一个角的两边和另一个角的两边互相平行，那么这两个角之间关系为（ ） A、相等 B、互补 C、相等或互补 D、不能确定 11、如图，AB∥CD，CE⊥BD，则图中与∠1互余的角有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 12、已知下列命题：①相等的角是对顶角；②互补的角就是平角；③互补的两个角一定是一个锐角，另 一个为钝角；④平行于同一条直线的两条直线平行；⑤邻补角的平分线互相垂直．其中真命题的个数 （ ） A、3个 B、2个 C、1个 D、0个 二、填空题（共5题；共6分） 13、如果两个角互补，并且它们的差是30°，那么较大的角是________． 14、若一个角的3倍比这个角补角的2倍还少2°，则这个角等于________． 15、如图，已知a∥b，小亮把三角板的直角顶点放在直线b上．若∠1=40°，则∠2的度数 ________． 16、如果∠1+∠2=90°，而∠2与∠3互余，那么∠1与∠3的数量关系是________． 17、看图填空，并在括号内说明理由：如图，已知∠BAP与∠APD互补，∠1=∠2，说明∠E=∠F． ∵∠BAP与∠APD互补，________ ∴∠E=∠F．________． 三、解答题（共3题；共15分） 18、一个锐角的补角等于这个锐角的余角的3倍，求这个锐角？ 19、如图，在四边形ABCD 中，∠A=∠C=90°，∠ABC，∠ADC 的平分线分别与AD，BC相交于E，F两点， FG⊥BE于点G，∠1与∠2之间有怎样的数量关系？为什么？ 20、已知，如图，AC⊥BC，HF⊥AB，CD⊥AB，∠1与∠2互补．求证：DE⊥AC． 四、综合题（共3题；共31分） 21、如图，若直线AB与直线CD交于点O，OA平分∠COF，OE⊥CD． (1)写出图中与∠EOB互余的角； (2)若∠AOF=30°，求∠BOE和∠DOF 的度数． 22、如图，∠AGF=∠ABC，∠1+∠2=180°． (1)试判断BF与DE 的位置关系，并说明理由； (2)若BF⊥AC，∠2=150°，求∠AFG 的度数． 23、已知AM∥CN，点B为平面内一点，AB⊥BC于B． (1)如图1，直接写出∠A和∠C之间的数量关系________； (2)如图2，过点B作BD⊥AM于点D，求证：∠ABD=∠C； (3)如图3，在（2）问的条件下，点E、F在DM上，连接BE、BF、CF，