小学二年级品德与生活上册了解我的身体名师制作优质教案2北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 了解我的身体 活动目标： 1、 初步了解身体各部分器官名称，感知器官的功能。 2、 爱自己的身体，形成初步的珍爱自己生命的情感。 3、 积极参与，相互合作，发展创意、表现和动手能力。 活动过程： 一、猜谜导入 同学们， 你们喜欢猜谜语吗？上课之前先让我们一起来猜一个小谜语， 好不好？——上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。 猜对了，就是眼睛。眼睛是我们人体的一个器官，除了眼睛之外，你们还知道我们身体 其 它部位器官的名称吗？ 新学期的第一课就让我们一起来——了解我们的身体（板书课题） 二、小组合作，了解身体 1、 出示画好的图，你们能猜出来这是谁的身体轮廓吗？ 对了，这是我的。你们想不想自己也亲自动手画一个，并研究一下我们的身体呢？ 2、 说要求：课前老师给每个小组发了一长大纸，小组长组织组里的同学们做三件事： 1） 把组内小伙伴的身体轮廓动脑筋想办法画在纸上，可以是各种动作，但只画一个； 2） 知道哪些器官的名称就把名称写在那个部位，不会的字可以写拼音； 3） 根据表格要求进行测量，把结果记录在表上。 活动时应注意什么呢？（小声说话，彼此谦让，相互合作，积极参与） 三、各小组活动 四、大组交流 1、 人体由头、颈、躯干、上肢、下肢组成； 头部有眼、耳、口、鼻； 胸部有心脏、肺等器官，