四年级上册科学教案溶解的快与慢∣教科版.docx

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2020-10-19 发布于天津
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第第页教科版科学四年级第课时教学设计课题溶解的快与慢单元第二单元课题溶解的快与慢单元第二单元学科科学年级四上一科学知识会溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小即物体表面积的大小水的温度以及混合液体是否被搅动等因素有关学习目标学习目标设计怎样加快方糖溶解的实验亲历控制单个变量进行对比实验的活动过程三情感态度与价值观培养学生与同学合作进行研究活动敢于发表自己的意见并能注意倾听他人的意见重点通过对比实验使学生理解加快溶解的方法难点对比实验过程中各种变量与不变量的控制教学过程教学环节教师活动导入新

第第 PAGE #页教科版科学四年级第 5课时教学设计课题溶解的快与慢单元第二单元课题溶解的快与慢单元第二单元学科科学年级四上（一）科学知识：会溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小（即物体表面积的大小）、水的温度以及混合液体是否被搅动等因素有关。学习目标学习目标设计“怎样加快方糖溶解”的实验，亲历控制单个变量进行对比实验的活动过程。（三）情感态度与价值观：培养学生与同学合作进行研究活动，敢于发表自己的意见，并能注意倾听他人的意见。重点通过对比实验，使学生理解加快溶解的方法。难点对比实验过程中，各种变量与不变量的控制。教学过程教学环