八年级下册中位数和众数第2课时平均数中位数和众数的应用导学案新人教版.docxVIP

教学备注 学生在课前 完成自主学 习部分 第二十章?数据的分析 20.1?数据的集中趋势 20.1.2??中位数和众数 第?2?课时?平均数、中位数和众数的应用 学习目标：1.进一步认识平均数、中位数、众数都可以反映一组数据的集中趋势； 2.了解平均数、中位数、众数各自的特点，能选择适当的量反映数据的 集中趋势. 重点：平均数、中位数、众数在实际问题中应用. 难点：在反映数据的集中趋势中，能明确平均数、中位数、众数的差异. 自主学习 一、知识链接 1.数据?11,?8,?2,?7,?9,?2,?7,?3,?2,?0,?5?的众数是???????,中位数是??????. 2.某水晶商店一段时间内销售了各种不同价格的水晶项链?75?条，其价格和销售数量 如下表： 价格(元) 2 0 2 5 3 0 3 5 4 0 5 0 7 0 8 0 10 0  150 3 1 3 9 6 1 3 9 6 7 6 6 4 1 下次进货时，你建议商店应多进价格为______元的水晶项链． 二、新知预习 1.某公司的?33?名职工的月工资(以元为单位)如下： 职员 人数 工资  董事长 1 5500  副董事长 1 5000  董事 2 3500 总?经 理 1 3000  经理 5 2500  管理员 3 2000  职员 20 1500 (1)求该公司职工月工资的