山东美术版品德与生活一年级上册：16我长一岁了教案设计.docxVIP

我长一岁了 活动目标 1．情感与态度 培养学生为自己的成长变化而高兴、愿意不断进步、积极向上的生活态度。 2．行为与习惯 养成欣赏自己的优点和长处、不断反思、不断调整、自我发展的意识和习惯。 3．知识与技能 初步知道人会不断地成长和变化，学会从自己的身高、体重、学习进步，生活自理等方面看到自己的成长，会欣赏自己的优点和长处。 4．过程与方法 经历用观察、比较、访问等方法进行探究活动的过程，体验成 长的快乐。 活动准备： 教师准备： 1．身高、体重测量器材。 2．老师带领部分学生测量身高和体重。 3．把教材中的图片做成课件。 学生准备： 1．一张上学前的照片，并向爸爸妈妈了解自己去年的身高、体重等情况。 2．每人准备一份入学以来自己的制作、绘画等作品。打算展示特长的学生做好工具、材料等方面的准备。 3．回忆上学后个人在各种活动中的表现，在比赛中获奖的，准备好奖状、奖品等。 活动过程 一、谈话导入 教师提示：新年即将来临，过完年同学们又长一岁了。目的是引导学生对自己一年的成长变化进行回顾和认识。 二、活动一：我有哪些变化 1．从照片上看变化。 小组内互相盾从前的照片，并跟现在的样子进行比较，看每个同学在一年里发生了哪些变化。 2．测测你的身高、体重，看看和去年比有哪些变化。 3．议一议：一年来，你还有哪些变化？ 参考教材中第三幅图的相关提示引导学生结合实际谈自己其他方面的变化与发展。 4．小结：引导学生从自己个子长高了、体重增加了、变得懂事了、知识增长了、交了新朋友、在家里能帮爸爸妈妈干更多的活了等方面进行总结， 并为自己的成长与进步而骄傲、自豪。 三、活动二：我向大家露一手。 1．特长展示。 1）小组活动：每个同学在小组内展示自己的特长。 2）全班交流。 2．请欣赏我的作品。 每个学生展示自己从前的作品或获奖证书、奖品等。可以在小组中交流，也可以向全班同学展示； 可以相互评价， 也可以把自己的作品送给好朋友或者老 师。 3．总结：引导学生从发现和欣赏自己与他人的优点与长处中体验成长的喜悦，从培养自信心和与同学的交往能力等方面进行总结。四、谈收获：我成长，我快乐 引导学生通过交流本次活动的收获， 看到自己的进步， 树立自信心， 确立努力方向。 五、评价 指导学生把本次活动中能体现自己成长与进步的相关资料进行整理装入成长资料袋。