八年级生物下册第七单元第一章第3节两栖动物的生殖和发育说课稿新人教版.docxVIP

两栖动物的生殖和发育 各位老师，下午好！ 今天我要说课的内容是：两栖动物的生殖和发育。我将从教材、学情、教法、学法、教 学过程、板书设计、教学评价等方面来进行说课。 一．说教材。 1、教材的地位及作用 本节是人教版教材（八年级下册）第一章《生物的生殖和发育》的第三节。两栖动物 是从水生开始向陆生过渡的一个类群，具有初步适应陆地生活的结构特征，是生物进化链 条上承上启下不可缺少的一环，其生殖和发育有其独特性，这就使其成为教材中“生物的 生殖和发育”一章的重要组成部分。 本节主要以“青蛙”为例，着重从生物与环境的关系，讲述了两栖动物的生殖和发育过程， 具体描述、分析了青蛙的鸣叫、雌雄抱对，产卵，体外受精和青蛙的发育过程等现象，并 且讲述了环境变迁对两栖动物的影响。归 纳出了两栖动物的生殖和发育特点：受 精和 幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。教材对该部分内容的处理是以 青蛙为例，教材中的资料也极富有探究意义，意在激发学生探究心理， 同时渗透人文精 神的教育。 2、教学目标 基于对教材的理解和分析，本人将本节课的教学目标定位为： 知识目标： 1.描述两栖动物的概念 2.通过对青蛙的生殖和发育的学习，描述两栖动物的生殖和发育过程及 特点。 3.了解环境与两栖动物的生殖和发育之间的关系。 能力目标： 1.通过观察、探究等活动，培养学生分析问题、解决问题的能力。 2.通过对