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《咕咚》课后练习
一、对号入座,读一读选一选
怕 吓 都 羊 跟 家 跟
有一个木瓜掉进湖里, “咕咚”!兔子 了一跳,撒腿就跑。大伙
着跑起来。狐狸呀,山 啊,小鹿哇,一个 着一个,大
一边跑一边叫:“好害 啊,咕咚来啦!”
二、比一比,再组词
下(
)
古(
)
白(
)
羊(
)
吓(
)
咕(
)
怕(
)
丰(
)
三、课文整体梳理
《咕咚》是一篇有趣的( )故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事 情,一定 要动脑想 想或去实地 看看, 不要盲目地 跟随( )。
四、重点段落品析
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦。‘咕咚’来了,大家快跑哇! ”
1.用文中加点词语写一句话。一边 --------一边 --------
2.说一说,“咕咚”是什么?
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