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机绘思维导图
、
联想思维导图
正确答案: AC 我的答案: AC
三、填空题 (题数: 5 ,共 15.0 分)
1
一个思维导图有 ()个核心。
3.0 分)
3.0 分
正确答案
第一空:
1;一
我的答案 :
第一空:
1
2
()是 20 世纪野兽派与德国表现主义先驱、荷兰后印象派画 3.0
家。( 分)
3.0 分
正确答案
第一空: 梵高
我的答案 :
-
-
第一空:
梵高
3
中心主题的转变意味着思维的核心问题转变了 ,这样组成的一系
列的思维导图叫做 () 。( 3.0
分)
0.0 分
正确答案
第一空: 动态思维导图
我的答案 :
第一空:
心智导图
4
避免思维的对立 ,让人们同时向一个方向思考的叫 ()思维。
3.0 分)
3.0 分
正确答案
第一空: 平行
我的答案 :
第一空:
平行
5
-
-
在“六顶思考帽”中 ,()的帽子代表中立、客观。( 3.0 分)
3.0 分
正确答案
第一空: 白色
我的答案 :
第一空:
白色
四、判断题 (题数: 45 ,共 45.0 分)
1
近距离联想比远距离联想对创新思维更有
()( 1.0
价值。
分)
1.0 分
正确答案: ×我的答案: ×
2
复杂的问题需要复杂的方法才能解 ()( 1.0
决。 分)
1.0 分
正确答案: ×我的答案: ×
3
如果要想激发我们的创造力就要打破心智模式或心智 () ( 1.0
枷锁。 分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
4
有创新思维的人思维非常灵活的、跳跃的 ,容易转变方向的。 () (1.0 分)
-
-
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
5
只要我们懂得了创新的道理 ,找到了正确的创新方法 ,创新其实很简单。
()( 1.0 分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
6
内行的创造力一定强于外行。
()( 1.0 分)
1.0 分
正确答案: ×我的答案: ×
7
恰当的教育与引导有利于激发创造
()( 1.0
力。
分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
8
从众思维不利于人的发散思维。
() ( 1.0 分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
9
强制联想除了运用到文学创作上还能运用到学习和创造 ()( 1.0
发明等。 分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
-
-
10
水平思维的典型案例是打井的故
()( 1.0
事。
分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
11
一般来说 ,两个事物或概念之间的距离越远
,强制联想的效果越好。
()( 1.0
分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
12
心智模式很容易发生改变。
()( 1.0 分)
1.0 分
正确答案: ×我的答案: ×
13
一个思维导图只有多个中心主题。 ()(1.0 分)
1.0 分
正确答案: ×我的答案: ×
14
高夫发明的 《形容词检查单》表明正相关的形容词多 ,创造力较好 ;
负相关的形容词多 ,创造
力较差。 ()( 1.0 分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
15
-
-
强制联想只能在两个事物之间进行 ,不能同时在三个事物之间进行。
()( 1.0 分)
1.0 分
正确答案: ×我的答案: ×
16
垂直思维比水平思维更有利于创 ()( 1.0
新。 分)
0.0 分
正确答案: ×我的答案: √
17
创造性与天赋没有关系。
()( 1.0 分)
1.0 分
正确答案: ×我的答案: ×
18
创新让生活变得更有趣味。
()( 1.0 分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
19
曾获得成功的事件会强化我们的思维 () (1.0
定势。 分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
20
知识与以往的成功经验也可能变成心智 ()( 1.0
枷锁。 分)
1.0 分
-
-
正确答案: √我的答案: √
21
创造力的高低取决于知识的多寡。 ()(1.0 分)
1.0 分
正确答案: ×我的答案: ×
22
批判性思维包含质疑、求证和判断三个 ()( 1.0
环节。 分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
23
玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正 ()( 1.0
确的。 分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
24
批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪
,作出正确的决策和判断。
()( 1.0
分)
1.0 分
正确答案: √我的答案: √
25
联想思维是很重要的创新思维方法
() ( 1.0
之一。
分)
1.0 分
正确答案: √我的答案
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