八年级上学期生物教学工作计划.pdf

八年级上学期生物教学工作计划 （2010—— 2011 学年度第一学期） 一、工作指导思想 本学期八年级学生要进一步学习生物。生物是一门自然科学，跟平时的 实际生活比较接近，本着“生活中的生物”这一思想来进行教学，让学生在形 象生动中体会到生物的乐趣，也为以后的学习打下基础。 二、教学目标 八班级生物第一学期主要任务有两单位的内容，分别是生物圈中的其它生 物和生物的多样性及其保护等几方面的内容。目标重在培养学生对生物的兴趣， 启发学生思维、培养学生学习的积极性以及主动性。生物与社会形态息息相关， 要使学生将所学知识运用到实际。除了知识的教授，还要对学生进行思想教育。 本学期八班级生物的教学力争平均分、及格率以及各项排名都有所提高。 三、教材分析 教材在内容选配上，注意从生物知识内部发掘学生的潜能，积极推动智力 因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习 参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。 全书共 8 章以及新增添的生物实践活动和生物科普讲座，在引入课题、讲 述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题， 点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议” ，提出了一些值 得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。 四、具体措施 （一）、做好常规工作 1、优化课堂教学，严抓纪律，积极开展生物实验，也多些实验演示，激发学生 的求知欲，令学生勇于讨论，多思考，多观察，多下手。 ２、采用“一帮一”互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交流。开展“小 组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。 3、提高上课的效率，改进教学方法，跟上新课程实施的进程。对学习有困难的 学生，上课时多提问，让他们解题思路展现给同学们，大家一起讨论帮助，实 行“一帮一”、“兵教兵”让他们跟上同学们的学习脚步。 学习东庐、洋思、 杜郎口中学的先进的教学经验，并将教学继续实施于我校定出的学——展—— 点——练的教学模式。上课时，做到精讲精练，面向全体同学。 4、 认真钻研教材、教参，认真备课，上好第一堂课，认真批改作业，鼓励学生 提问，耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。 5、积极参加教研活动，吸取生物科有经验教师的教法，多向他们提出问题，尝 试找到更好更顺应学生的教学方法。 （二）、教学实验 1、课堂实验演示 课前准备好实验用具，并先作实验演示，看检查实验的可行性，保证课堂 上实验成功。 2、学生探究 课前将探究的要求同学生讲清楚，让学生明白探究的目的，并顺利地进行 探索。培养学动手、思考、以及观察等能力。实验后检查学生的实验册，看学 生实验的结果，从中发现问题，看学生是否掌握了实验的方法以及理解所学知 识。 2010-9-01