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- 2020-10-21 发布于山东
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2016— 2017 高一化学导学案 时间 : 2016.9.12 编制 : 赵学芹 刘晓梅 谭鹏飞 徐泽政 审核 :
高一化学上册高效课堂资料
元素与物质的分类 编号: 01
探 究 案
【学习目标】
实验探究胶体的制备和胶体的性质,探寻胶体的本质特征,体会胶体在生活中的重要作用。
探究课题:胶体的制备与性质
导
【生活情境】
清晨,当你漫步在美丽的二中校园,走进金钥匙广场的
小树林,你会看到缕缕阳光穿过林木的枝叶铺洒在地面上。
你知道为什么会产生这美丽的景象吗?
学 【方法导引】
阅读课本 39 页,明确氢氧化铁胶体的制备原理和制备方法,然后实验探究胶体的制备,并利用制备出的胶体探究其性质有哪些。
【实验探究】
请制备出氢氧化铁胶体,然后设计简单实验方案探究胶体的性质(仪器自选)
案 供选择的试剂:氯化铁溶液、水、氢氧化钠溶液、盐酸、氯化钠溶液、 CuSO4 溶液、酒精
方案设计与活动记录:
装
订
线 【实验意外发现】
学科主任 : 年级主任: 班级 : 小组 : 姓名 : 小组评价 : 评价
【思考总结】
通过实验探究,你认为胶体区别于其他分散系的本质特征是什么?胶体有哪些性质?
思考 1:你认为可以用什么方法判断胶体制备是否成功?
思考 2:在实验过程中一同学边滴加 FeCl 3 溶液边用玻璃棒搅拌, 没有制得胶体, 却出现了浑
浊;另一位同学向烧杯中一次加入大量
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