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合肥学院 合肥学院 流体力学教案 授课时间 班级 授课顺序 第1次课 课 题 绪论、流体的物理性质 目 的 要 求 1、 了解流体力学工程与历史背景； 2、 了解流体力学的研究方法； 3、 明确理解流体的概念及连续介质假设、流体的主要物理参数； 4、 掌握牛顿内摩擦定律。 教 学 内 容 要 占 八、、 1、 工程流体力学的研究任务和研究方法 2、 流体的概念及连续介质假设 3、 流体的主要物理参数 4、 流体的粘性 重 占 难 占 重点：流体的概念及连续介质假设、流体的粘性、牛顿内摩擦定律。 难点：连续介质假设、牛顿内摩擦定律。 教 学 思 路 与 教 法 设 计 通过经典力学的知识引入本门课程，结合大量的实例讲解流体力学 的发展过程及其重要性，增加学生对本课程的学习积极性。本此课以讲 述为主，结合多媒体手段。 1导论 1.1工程流体力学的研究任务和研究方法 讲清工程流体力学的研究对象、研究内容、发展历程和研究方法， 重点介绍流体力学的发展历程和研究方法。 说明工程流体力学在工程实践中的具体应用范围， 有重点地介绍流 体力学新的发展方向及在生产生活中的作用。（20分钟） 通过与固体力学的比较，引出流体力学各物理参数的概念，以及连 续介质假设和牛顿内摩擦定律。把抽象的概念具体化。 1.2流体的概念及连续介质假设 首先介绍流体的概念，并对物质的基本属性进行总结，突出介绍流 体与固体之间的差别所在。（8分钟） 讲清流体质点概念、流体连续介质模型的主要物理意义。（12分钟） 1.2流体的密度、重度、比体积与相对密度 讲清流体几个基本物理量，使学生掌握流体的密度、重度、比体积 与相对密度的基本定义和公式，并对常见的水和空气的一些参数有所了 解。（10分钟） 讲解流体的热膨胀性和可压缩性定义及计算公式，使学生掌握体积 膨胀系数、体积压缩率和体积模量的概念和物理意义。（10分钟） 1.3流体的粘性 本节为重点，详细向学生介绍粘性的定义和牛顿内摩擦定律以及粘 性的表示方法和单位，应使学生掌握动力粘度、运动粘度和恩氏粘度三 者之间的区别和变换关系。最后向学生介绍粘度的变化规律，理想流体 和实际流体。（25分钟） 小结。布置作业：习题：1-9； 1-10;（ 5分钟） 课 后 分 析 通过生活中有趣的流体现象分析，学生对课程产生了一定的兴趣。 授课时间 班级 授课顺序 第2次课 课 题 流体静力学 目 1、明确理解流体静压强及基本特性； 目 的 2、掌握流体静力学基本方程； 要 Y求 3、掌握静压强的计算； 求 4、掌握静压强的表示方法。 教 1、作用于静止流体上的力 学 2、流体静压强及其特性 内 容 3、静止流体的平衡微分方程 要 4、重力作用下静止流体中的压强分布规律 点 5、静压强的表示方法及其单位 重 占 重点：静止流体的平衡微分方程的建立及应用。 难 占 难点：静止流体的平衡微分方程的建立及应用。 2流体静力学 介绍流体静力学定义以及流体静止状态的两种形式: 相对静止和绝 对静止。（5分钟） 教 2.1作用于静止流体上的力 学 思 画图讲解静止流体所受作用力的种类以及质量力和表面力的性质。 路 重点讲清质量力与惯性力之间的关系。（10分钟） 与 2.2流体静压强及其特性 教 介绍压强的概念， 说明流体静压强的两个重要特性。详细推导特性 法 设 二，并给出流体静压强全微分公式，说明流体静压强是标量的具体含义。 计 （15分钟） 2.3静止流体的平衡微分方程式 画图推导静止流体的平衡微分方程式，并说明其物理意义。（ 10 分钟） 综合平衡微分方程，得出压强差公式。介绍力势函数、有势力的定 义以及相应的物理意义。（10分钟） 给出等压面疋义，并由压强差公式引出等压面方程，介绍等压面的 三个性质，由此说明判断等压面的原则和方法。（10分钟） 2.4重力作用下静止流体中的压强分布规律 说明重力场中流体的基本特征，并推出流体静力学基本方程，详细 分析流体静力学基本方程的能量意义和几何意义。 集中介绍概念：位置 水头、压强水头、静力水头和淹深的概念。（15分钟） 2.5静压强的表示方法及其测量 介绍概念大气压强、表压强、绝对压强和真空度，并对它们之间的 关系画图详细说明。（5分钟） 讲解压强测量的三种主要方式，并说明每一种的具体应用场合。详 细介绍测压管、测压计、差压计和微压计的主要原理和具体测量方法。 （10分钟） 课 后 分 析 教学内容安排恰当，课堂节奏紧凑，学生对本次课内容理解较好。 授课时间 班级 授课顺序 第3次课 课 题 流体静力学 目 的 要 求 1、掌握相对平衡的问题。 教 学 内 容 要 占 八、、 1、流体的相对静止 重 占 难 占 重点：流体的相对静止。 难点：流体的相对静止。 教 学 思 路 与 教 法 设 计 2.7流