初一数学（人教版）-用坐标表示平移-3学习任务单.docxVIP

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2020-10-21 发布于江苏
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初一数学（人教版）-用坐标表示平移-3学习任务单.docx

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《用坐标表示平移》学习任务单【学习目标】 1.掌握在平面直角坐标系中点或图形的平移引起的点的坐标变化的规律，理解变化的关键是明确变化的方向和长度； 2.能正确使用用坐标表示平移的变化规律解决问题，从代数的角度进一步认识平移变换，体会用代数方法研究几何问题. 【课上任务】 1．复习什么叫做平移？平移的性质有哪些？ 2．探索平面直角坐标系中图形平移时其上点的坐标的变化规律 3．探索图形上点的坐标变化造成的图形的平移变换 4．运用图形的平移与其上点的坐标的变化之间的关系解决问题，体会用代数方法研究几何问题【学习疑问】（可选） 5．哪个环节没弄清楚？ 6．有什么困惑？ 7．本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？【课后作业】 8．作业1 y如图，长方形ABCD四个顶点分别是A(-3,2)，B(-3,-2)，C(3,-2)，D(3,2). 将长方形向左平移2个单位，各个顶点的坐标变为什么？将它向上平移3个单位长度呢？分别画出平移后的图形. y DA D A x x BC B C 9．作业2 如图，将三角形向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后三个顶点的坐标是（） (A) (2,2)，(3,4)，(1,7) (B) (-2,2)，(4,3)，(1,7) (C) (-2,2)，(3,4)，(1,7) (D) (2,-2)，(3,3)，(1,7) 【课后作业参考答案】作业1 答案：将长方形向左平移2个单位，各个顶点的坐标变为(-5,2)，(-5,-2)，(1,-2)，(1,2). y将它向上平移3个单位各个顶点的坐标变为(-3,5)，(-3,1)，(3,1)，(3,5). y 分别画出平移后的图形. x x 作业2 答案：选C