适合4～5岁亲子游戏.docxVIP

. 机灵的双脚（适合 4 ～5 岁） 目标：练习脚底拖物走，脚尖踢物，发展腿部力量和控制能力。 准备：地上划三条线，间距为 150 厘米。每个家庭 4 只小沙包，分散放在第一条线上。 方法： 、父（母）亲站在第一条线上，孩子站在第二条线上。 、游戏开始，父（母）亲用脚底拖一只小沙包走到第二条线上，将小沙包给孩子，孩子脚尖用力将小沙包踢过第三条线，然后父（母）亲立即跑到第一条线上，拖第二只沙包到第二条线，孩子再将小沙包踢 过第三条线，如此反复进行，直至 4 只小沙包全部踢过第三条线。 、父（母）亲与孩子一起数数踢过第三条线的小沙包有几只，如有未踢过线的，鼓励孩子再踢一次，将沙包踢过线。 建议： 、游戏延伸：第一次父（母）亲拖沙包，孩子踢沙包。第二次，孩子拖沙包，父（母）亲踢沙包。第三次，第一只沙包，父（母）亲拖，孩子踢；第二只沙包孩子拖，父（母）亲踢，交替进行。 、在家园亲子活动时可以同时由几个家庭游戏，进行比赛。 倒蹬自行车（ 4-5 岁） 目标： 练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。 玩法： 家长和孩子躺在床的两头，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样，一边蹬一边念儿歌： “丁零零，丁零零，骑着车儿上北京。北京有个天安门，天安门上挂红灯。红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。 ” 找家（ 4-5 岁） 准备： 动物、植物、交通工具、食品等的图画卡片各两张，纸盒一个，小椅子一把。 玩法： 1 、用积木按类别分别搭个家， 在每家门前挂一个标志该类别的文字门牌。 如：动物、植物、交通工具。 、把各种图卡全部装进盒子里，盖好盒盖，事先看见不让孩子。 、游戏开始，妈妈很神秘地说： “我这盒子里来了许多小客人，他们要回家了，请你开车把他们一个个送回家吧！ ” 、让孩子用手到盒子里摸图卡，先要说出摸到的图片名称，如狐狸。然后再坐在小椅子上当车，送狐狸回家。直到全部送完。 、如有送错的，最后一起纠正。 获得经验 掌握表示 “类”概念的高级词汇。 提示 每次玩时， 图片以 6-10 张为宜。也可增加游戏难度， 和走迷宫一起玩， 这样更能激发孩子玩的兴趣。 . . 分果果 目 ：理解 “一半 ”的意思， 展幼儿比 和判断能力。 ： 10 分 。 准 ： 2 个苹果或其他水果、小刀。 方法： 1 、家 将 1 个苹果切成两半， 幼儿拿出半个苹果。 、 幼儿分苹果 家人，并引 幼儿 出数量。 、和幼儿共同品 。 提示： 1 、也可分其他食物，如：蛋糕、 干等。 、分食物前，成人 提醒幼儿洗手，养成良好的 生 。 会 色的花 玩法： 、取一些 色的 料放在一瓶水内，将它 拌。 、将白色的康乃馨插入盛有 色水的瓶内。 、几个 后， 叶或花瓣便会呈 色。 提示：告 孩子，植物内有无数从根部通至叶和花的 “小管子 ”，是 些管子把 色的水 至叶子和花瓣内的。 嗅 大 玩法： 、 孩子一些空的瓶子或罐子。 2 、帮助孩子收集一些有特殊味道的 西 （如：香料 味品、 洋葱、蒜、橘子皮、 檬皮、 香水、洗 精等），放 瓶子里，盖上盖子。 、在盖子上刺几个小洞，以便能 到味道（如果没有盖子，可在瓶口上覆上一 ，用橡皮筋圈 ，然后在 上刺洞）。 、 孩子 看，鼓励他 着 出 “那是什么味道？像什么？ ??” 个游 可以帮助幼儿 展感官知 、提高 的表达能力。 意拼 玩法： 、把旧 志或旧 上的人物 片剪下来，例如：棒球 手、司机、警察等等， 孩子 他 是 ，都做什么事？ 、 把 些人物 片的 部和身体部分剪开。 、 孩子重新任意 合，帮每一个身体配上 部，并 在白 上。最后可能 生棒球 手戴警察帽，大 小身体等情况，十分有趣。 小小 店 准 ：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、 干的空盒子？利用 些空罐、空盒子，可以 孩子的辨 能力， 可以建立他 交易和金 的概念。 . . 玩法： 、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。 、让孩子当顾客， 从桌上选择他想买的东西， 并从罐上的标签或图片， 说出该项食品的名称 （例如： 牛奶、饼干等）。 、引导孩子进一步说出这个食品的种类（是饮料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或颜色等。 、等孩子了解各种物品后，让他充当老板，你来当客人，请他取出你所要的食品，并正确地说出名称。大一点的孩子，您不妨试着让他们使用一些硬币进行交易游戏，他们会很高兴喔！ 吹纸船 目标：扩大孩子的肺活量，使深呼吸加长。 准备：纸船两只 玩法：找一个大一点的盆，最好是浴缸，放好水，将纸船放在一端， “1——2 ——3”鼓足力气吹船，看谁 吹得远，谁就是胜者。妈妈要适当地 “让”着点孩子，连玩 3 次就要休息一会儿。 倒蹬自行车 新鲜的空气真好 目标：萌发保护环境意识。 玩法：