人教版五年级下册数学第四单元导学案.pdfVIP

小学五年级下册数学导学案 课题 分数的产生和分数的意义 课时 第四单元第1课时 课型 新授课 执教时间 主备人 欧 俊 审核人 执教人 1、我知道分数的产生过程。 学习目标 2、我能正确认识单位“1”，理解分数的意义和分数单位，能应用所学知识解决有关问 题。 五环：自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸 学习方法 四步：学、交、练、导 学习重点 理解“分数”的意义,弄清分母,分子及分数单位的含义。 学习难点 理解“分数”的意义,弄清分数单位的含义。 教学准备 ppt、学案 师导案 生学案 学生在个人理解 教材 1、根据成语说出下面的分数： 自 主 的前提下，独立完成学案， 一分为二（ ） 百里挑一（ ） 十拿九稳（ ） 学 落实自主学习的各项任务。 2、自学教材第45 页。 习 ︵