《语文八年级上册》学科说明书(部编新人教版修订).pdf

《语文八年级上册》学科说明书 （部编人教版 2017 年修订） 《语文八年级上册》是人民教育出版社 2017 年修订出版的教科书，由教育 部组织编写。 部编语文八年级教科书的编写， 以坚持社会主义方向、 培育社会主 义核心价值观作为指导思想， 帮助学生形成正确的世界观、 人生观和价值观， 培 养合格的社会主义建设者和接班人 ;以《义务教育语文课程标准》 (2011 年版 )为 依据，继承我国语文教育的优良传统，借鉴国外母语教育经验，遴选篇目，构建 体系，创新设计和编排。 一、课文目录 第一单元 活动 探究 任务一 新闻阅读 1、消息二则 我三十万大军胜利南渡长江 人民解放军百万大军横渡长江 2 首届诺贝尔奖颁发 3、“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 4 、一着惊海天 —— 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 任务二 新闻采访 任务三 新闻写作 口语交际 -讲述 第二单元 阅读 5、藤野先生 6、我的母亲 7、* 列夫·托尔斯泰 8、* 美丽的颜色 写作 -学写传记 综合性学习 -人无信不立 第三单元 阅读 9、三峡 10、短文二篇 答谢中书书 记承天寺夜游 11、* 与朱元思书 12、唐诗五首 野望 黄鹤楼 使至塞上 渡荆门送别 钱塘湖春行 写作 -学习描写景物 名著导读《红星照耀中国》 课外古诗词诵读 庭中有奇树 龟虽寿 赠从弟（其二） 梁甫行 第四单元 13、背影 14、白杨礼赞 15、* 散文二篇 永久的生命 我为什么而活着 16、* 昆明的雨 写作 -语言要连贯 综合性学习 -我们的互联网时代 第五单元 阅读 17、中国石拱桥 18、苏州园林 19、* 蝉 20、* 梦回繁华 写作 - 说明事物要抓住特征 口语交际 - 复述与转述 名著导读《昆虫记》科普作品的阅读 第六单元 21、《孟子》二章 富贵不能淫 生于忧患，死于安乐 22、愚公移山 23、* 周亚夫军细柳 24、诗词五首 饮酒（其五） 春望 雁门太守行 赤壁 渔家傲（天接云涛连晓雾） 写作 - 表达要得体 综合性学习 - 身边的文化遗产 课外古诗词诵读 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 采桑子（轻舟短棹西湖好） 相见欢（金陵城上西楼） 如梦令（常记溪亭日暮） 二、教材编写原则 1.落实社会主义核心价值观 按照“整体规划，有机渗透”的基本思路，潜移默化地提高学生对社会主义 核心价值观的认同， 最终内化为精神追求， 外化为自觉行为， 发挥语文教科书在 进行社会主义核心价值观教育方面的独特价值。 2.继承与弘扬传统文化和革命传统 统筹规划中华优秀传统文化和革命传统教育等内容， 体现循序渐进、 浸润渗 透的编写原则，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。 3. 遵循语文教育基本规律 遵循语文教育基本规律，突出语文素养的理念，合理有序地安排学习内容， 切实减轻学生课业负担 ;让学生多读书，多思考，多积累，勤练笔，在语文实践 中体会、发现语文规律，掌握最基本的语文学习方法，养成良好的学习习惯，提 升语文素养，使学生具有适应社会发展所需要的听说读写能力。 4. 坚持选文文质兼美 选文坚持文质兼美、适合学习的原则，强调选文的典范性和高品位，同时 注重选文的时代性， 力求体现时代精神和社会发展成果， 贴近学生生活， 激发他 们的阅读兴趣。 三、体系结构与主要内容 八年级语文教科书，每册 6 个单元，包括 5 个以阅读和写作两大板块为主 的阅读单元 (与七年级教科书各单元一致 )和 1 个活动探究单元， 同时在各单元穿 插安排“综合性学习”“名著导读”“课外古诗词诵读”等内容，并新增“口语 交际”专题。 (一 )阅读与活动探究单元