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精锐1对1
精锐教育学科教师辅导教案
学员编号： 年 级： 课时数:
学员姓名： 辅导科目： 学科教师：
授课类型
T-运算定律
C-真题分析
T-综合能力训练
授课主题
数的运算
授课日期及时段
教学内容
【整理与反思】
1、计算整数加减法要把相同数位对齐，计算小数加减法要把小数点对齐，计算分数加减法要先通分化成同分母分数。
你能说说这之间的联系吗？
2、说说整数、小数和分数四则混和运算的运算顺序，整理已经学过的运算律并填写下表。
名称
举例
用子母表示
加法交换律
10+3=3+10
a+b=b+a
加法结合律
乘法交换律
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