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课时提能演练 (二十四)
(45分钟 100 分)
一、单项选择题(包括 6 题,每题 5 分, 30 分。每题只有一个选项最符合题
意)
1.飞鹰太空育种基地占地约 800 亩,游客到现场可以参观难得一见的垒球大的
西红柿、篮球大的太空茄子等。下列哪些品种培育所依据的原理和上述作物类
似 ( )
A.人工栽培选育出矮秆抗锈病的小麦品种
B.用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄
C.用 X 射线照射青霉菌使青霉素的产量提高
D.用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦
2.二倍体水稻高秆对矮秆为显性,在矮秆品种田中发现了一株高秆植株,用这
一高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株,这些植株有可能是( )
A.不能开花结籽的矮秆植株
B. 自交后代不发生性状分离
C.能开花结籽的高秆和矮秆植株
D.减数分裂过程中同源染色体分离
3.(2012·潮州模拟)杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工
程育种是常见的育种手段,下面有关这五种育种的叙述正确的是 ( )
A.某种方法可能产生定向的可遗传变异
B.都不能通过产生新基因来产生新的性状
C.都在个体水平上进行操作
D.涉及的原理有基因突变或基因重组
4.(易错题)现有 A、B、C 三个番茄品种,A 品种的基因型为 aaBBDD,B 品种的
基因型为 AAbbDD,C 品种的基因型为AABBdd,三对基因分别位于三对同源染色
体上。若要利用上述品种培育获得 aabbdd 植株,至少需要几年 ( )
A.2 年 B.3 年 C.4 年 D.5 年
5.(2012·桐乡模拟)某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程
序进行实验。根据图示实验,分析错误的是 ( )
A.由花粉培养到植株A,体现了植物的生殖细胞具有全能性
B.植株 A 一定为单倍体植株,其特点之一是高度不育
C.在植株 B 的细胞中,每对染色体上的成对基因都是纯合的
D.由花粉培养到植株B,经历了两年的时间
6.(2012·肇庆模拟)两个亲本的基因型分别为 AAbb 和 aaBB,这两对基因按自
由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb 的新品种,最简捷的方法是( )
A.单倍体育种 B.杂交育种
C.人工诱变育种 D.细胞工程育种
二、双项选择题(包括 3 题,每题 6 分, 18 分。每题有两个选项符合题意)
7.下列关于作物育种的叙述,正确的是( )
A.把两个小麦优良性状结合在一起常采用杂交育种技术
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种
C.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头
D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果
8.(预测题)用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病 (DDTT)和矮秆不抗锈病 (ddtt)
进行育种时,一种方法是杂交得到 F ,F 再自交得 F ;另一种方法是用F 的花
1 1 2 1
药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是
( )
A.前一种方法所得 的F 中重组类型和纯合子各占 3/8、1/4
2
B.后一种方法所得 的植株中可用于生产的类型比例为 2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由染色体结构发生改变引起的
9.(2012·深圳模拟)下列有关育种的说
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