燕子及练习题.pptxVIP

让我们先欣赏几张春天的图片吧！;春 雨;柳树绿了;桃花开了;草绿了;;;春天来了，燕子从南方飞来了。这里的春天真美丽啊！ ;燕;学习目标：;我会读;读一读;;;课文朗读;边读课文朗读边思考：; 一身 的羽毛，一对 的翅膀， 加上 尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。;外形美;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？;模仿课文的第一自然段来描写你喜欢的 一种动植物。;1、一身翠绿光亮的羽毛，一对透亮灵活的眼睛，一张又尖又长如钓鱼竿似的嘴巴，加上一双红色的爪子，凑成了小巧玲珑的翠鸟。 2、一身光滑锃亮的绒毛，一对尖利敏锐的眼睛，加上被子似的尾巴，凑成了机灵活跃的小松鼠。 3、一双警惕的大耳朵，四只奔跑时飞快有力的腿，加上毛茸茸的小尾巴，凑成了十分机警的小兔子。 4、一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵，加上一双小灯笼似的眼睛，凑成了活泼可爱的小一身洁白无瑕的绒毛，一双红彤彤的大眼睛，加上一对长长的大耳朵，凑成了聪明可爱的小白兔。;春天来了，小燕子从南方飞来了。它们飞到了一个什么样的地方呀？ ; 课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？; 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小