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高中开学典礼上的班主任讲话发言稿迎接新生?; 同学们，你们结束了高一年级的学习，结束了漫长而愉快的暑 假，跨进了高二，开始了新的学习征程，老师祝贺你们有了一个崭新 的开始。 让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一，送别过去的自我。 过去的你，不论辉煌还是平淡，不论你曾经有过怎样的过去，过 去的就过去了，今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史， 高二的历史需要你用崭新的姿态去描画，历史的画笔就握在你自己的 手中，未来的蓝图就从现在开始。 让我们用第二次热烈的掌声欢迎到来的高二吧，我们终于有了创 造新的历史的机会啦。 高二，从某种程度上说，截然不同于高一。它是我们打基础、练 能力的关键一年。经历了高一的懵懂迷茫，高二，应该是我们用老黄 牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程，新的 天地，新的生活，我们要有新的任务，要有新的思绪，更应有崭新的 形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我 们自己的历史。这是我们的荣幸，也是我们的光荣。 让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学，同时也把 掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学 吧。 期末考试之前，我们各个小组、各位同学都确立了自己的奋斗目 标，订立了具体的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目标，憋 着一股劲，珍惜时间，勤学好问，你追我赶，奋力争先，很多同学取 第?1?页 得了进步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx 等同学取得了程度不一的进步，而?xx、xx、xx、xx、xx?等同学保持了 比较高的水平，我们同时热切期盼?xx、xx、xx、xx、xx?等同学能够奋 起直追，尽快把成绩赶上来。 同学们，无论你过去成绩如何，表现如何，那都已经成为历史。 是英雄还是狗熊，高二见。看看那些进步的和保持较高水平的同学， 请同学们牢牢记住态度决定行动，态度决定高度，心动更要行动，行 动决定结果，细节决定成败，心态决定命运，现在决定将来，有激 情，一切皆有可能，没有什麽不可以改变，唯一不变的就是我们超强 的自信、不懈的努力和出色的规范程度．让我们用第四次热烈的掌声 送给我们班的每一位同学，特别送给新加入我们班的几位同学?xx、 xx、xx、xx?等五位同学。 今后，高中二年，甚至你们的一生，你们每一个同学的名字将要 同高一?4?班这个班集体联系在一起，你们人生中最为重要的一段历史 将要在这个班级中书写，你个人,你所在的这个班级是伟大还是渺小， 是辉煌还是一般，都要靠你们去塑造，因为我们每个同学每个班级都 处在同一个起跑线上。百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历史 赐予的机缘，感谢历史让我们这些同学成为同学，感谢缘分让我们成 为师生．我衷心希望大家能够珍惜这种缘分，让这种缘分成为我们一 生难忘的记忆。让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任课老 师。 为了把你们培育成材，老师们付出了巨大的劳动．老师们也是 人，也都有头疼脑热的时候，请同学们想一想，我们的老师多麽敬业 呀我们的老师风雨无阻，始终和同学们在一起，从来没有无故缺过一 第?2?页 节课．我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以自豪地说，我 始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，我基本对得起班级的每 一个同学，对得起我们这个班集体，我做好了导演、配角、观众的角 色，实践了我第一次给同学们立下的军令状严字当头，学习第一，追 求卓越，让每个同学都有一个精彩的人生；让平凡的教室洒满阳光， 让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的 心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌；捧出一颗心，献出全部 情，严在当严处，爱在细微中。 请同学们尊重我们的老师，无论是现在的老师还是过去的老师， 见着老师要打招呼，给老师打分时一律打满分，决不允许有任何的不 尊重老师的行为。 让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。 组合成一个班级，这就是历史，谁也无法改变的历史。历史唯物 主义者的态度就应该是尊重事实，实事求是，创造辉煌。任何想游离 于集体之外的想法都是不成熟的，也是不现实的。如果你真的无法融 入这个集体，请你马上走开，留下的应该是热爱集体、维护集体的坚 定的集体主义者，应该是具有强烈团体合作主义精神的人。 我们应该清醒地认识到我们班级总体实力不是太强，但是我们有 决心在高二学年里创造新的辉煌，无论是哪个方面，我们都应该成为 佼佼者。无论你自己的学习，还是你在班级承担的职责，你都应不遗 余力，奋力争创一流。 同学们，作为你们的班主任，作为你们的老师、长者和朋友。我 想阐述一下我作为班主任的一些想法。我作为你们的班主任，作为你 第?3?页 们的老师，我可以负责任地说，我会始终和同学们在一起，摸怕滚 打，朝夕与共，风雨同舟。 为了同学