控辍保学新规制度汇编.docVIP

“控辍保学”工作制度汇编 目 录 1. “控辍保学”工作制度 2. “控辍保学”校长责任制度 3. “控辍保学”专题会议制度 4. “控辍保学”活动月制度 5. 学籍管理制度 6. 学校优教控辍管理制度 7. 学校辍学汇报制度 8. 学生辍学汇报制度 9. 班级出勤日报表制度 10.“控辍保学”承包制度 11.家访（登记）制度 12.流失学生劝返制度 13.“控辍保学”周查月报制度 14. “控辍保学”工作责任追究制度 “控辍保学”工作制度 为了切实落实《义务教育法》，巩固提升“双创”结果，保障中小学生完整接收九年义务教育，预防学生辍学，特制订“控辍保学”工作制度。 1.建立“控辍保学”领导机构，督促检验、指导控辍工作，把依法控辍纳入日常工作。 2.明确职责，落实责任，制订切实可行工作方案，建立学校“校长---班主任---学科老师”控辍保学工作机制。 3.遵照免试就近入学标准，确保适龄儿童、少年接收义务教育；坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保区域内进城务工人员随迁儿女平等接收义务教育。 4.全方面落实党教育方针，深化实施素质教育，推进新课程改革，规范办学行为，减轻学生课业负担，开展学生课外爱好活动，预防学生因厌学而辍学。 5.加强《义务教育法》宣传，营造全社会重视“控辍保学”工作气氛。 ? “控辍保学”校长责任制度 为认真实施《中国义务教育法》、《未成年人保护法》，深入落实落实《省教育厅相关深入加强义务教育“控辍保学”工作意见通知》精神，巩固提升“双创”结果，保障学生接收九年义务教育权益，特制订“控辍保学”校长责任制度。 实施“控辍保学”校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学期和各班主任签署控辍目标责任书。老师和学生家长签署控辍目标责任书，实施目标管理。将完成控辍目标作为老师评先选优、晋职晋级关键依据，并列入考评内容，定时召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制订方法、努力争取提升，对完成控辍目标老师给予表彰奖励，对完不成控辍目标，除给予批评教育外，限期完成控辍目标。 1.建立控辍领导小组，督促检验、指导控辍工作，把控辍工作纳入工作日程，认真抓好、抓实。 2.实施天天过问、周周检验、月月总结制度，总结经验，发觉问题，立即处理。 3.加强教学管理。发明良好教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活乐园。 4.实施奖励机制。严格控制学生流失，确保小学无辍学，中学辍学率控制在1%以内。 5.实施校长包校、班主任包班、科任包人，形成人人抓控辍工作格局。 6.常常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。 7.根据教育部、省、市、县相关减轻学生学业负担会议和文件精神，面向全体学生，制订减轻学生学业负担方法，制订辅差转化方法，使那些因厌学而辍学学生返校就学。 “控辍保学”专题会议制度 为了突出“控辍保学”工作在学校教育工作中关键性、紧迫性，立即做到上情下达、下情上达，信息通畅，切实做好普及九年义务教育和“控辍保学”工作，特制订“控辍保学”专题会议制度。 一、会议关键专题 1.学习宣传国家颁布实施相关普及九年义务教育法律法规，提升师生们依法治教、依法维权教育法律意识。 2.传达并落实落实各级教育主管部门相关“普九”和“控辍保学”工作会议及文件精神，了解、掌握相关形势和任务、方针和政策、规章和制度等。 3.研究讨论、计划制订、建立健全和“普九”、“控辍”相关组织机构、目标思绪、规章制度等，用以组织指导全校“普九”和“控辍保学”工作。 4.公布出台计划方案、方法要求等，用以从整体宏观上布署安排全校“普九”和“控辍保学”工作，从具体操作上使师生有章可循、有制可束、有度可量。 5.其它具体专题，包含：宣传发动、信息通报、情况汇报、经验介绍、方法交流、研究对策、部署工作等。 二、会议形式和参与人员： 1.学校领导班子会议； 2.“控辍保学”工作领导小组会议； 3.全校师生大会； 4.全体老师会议； 5.班主任会议； 6.班级学生专题（团）班会； 7.团员、学生干部会议； 8.学生、家长、老师座谈会。 三、会议时间和具体内容： 1.定时： （1）每年初、学期初。召开1次学校领导班子会议，整体布署整年或学期工作。 （2）每学期开学第30天第一周。召开1次“控辍保学”工作领导小组会议，研究讨论、建立健全、修改完善各项规章制度，安排“控辍保学”活动月工作；教导处召开1次班主任会议，清查核实学额，了解掌握各班级流失学生情况；团委召开团员、学生干部会议，部署“控辍保学”活动月宣传活动；各班级组织召开1次学习宣传“控辍保学”法律、法规专题（团）班会。 （3）每学期开学第30天第二周。召开1次全校师生大会，公布新规章制度；召开1次全体老师会议，部署“控辍保学”家访活动周工作，依据学额流失情况，组织全体老师家访动员辍学