人教版最新部编版小学语文四年级下册第一单元教学设计.pdfVIP

最新人教版、部编版小学语文四年级下册第一单元教学设计 1、古诗三首 2、乡下人家 3、天窗 4 、三月桃花水 1. 古诗词三首 授课 课题 1 古诗词三首 课型 讲读课文 3 课时 时间 1. 会认“徐、篱”等 6 个字，会写“宿、徐”等 14 个字。 教学 2. 通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关 目标 键诗句，体会诗文表达的思想感情。 3. 能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。 教学 抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。 重点 教学 通过看注释，查字典，联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从 难点 而完整地理解诗意。 第一课时 1. 会认“徐、篱、疏” 3 个字，会写“宿、徐、篱、疏、蝶” 5 个生字，理解字 教学 义，识记字形。 2. 正确、流利、有感情地朗读古诗，诵读古诗，理解古诗所描绘的美丽景色， 目标 想象儿童在花丛中捕蝶的快乐，体会诗人对大自然的热爱之情。 3. 学习根据诗句理解诗文表达的思想感情。 教具 教学课件： 准备 教学设计 设计意图 导入 一、创设情境，激情导入 （ ） 1. 【出示课件 2 】课件展示春天美景图片。教师导 情境导入引入课 分钟 入：同学们，课件中展示春景美不美？你会用什么词语 题，进而揭示课题， 来形容这样的美景？你想到了我们以前学过的哪些描写 读好题目，为下面的 春景的诗句？ 学习打下基础。 预设：词语：万紫千红、诗情画意…… 诗句：村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿 童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 今天，我们要跟随南宋诗人杨万里去欣赏暮春时节 的乡村景色。 （板书：宿新市徐公店） 2. 认读“宿、徐”。（注意指导把“宿”的平舌音 读正确） 3. 解题。你在哪里见过这两个字？知道它们的意思 吗？ 预设：在招牌上见过“宿”，引导理解“宿”就是 住宿、投宿，这里的“店”就是住宿的客店，就是现在 的旅馆、酒店。在同学等人的姓名中认识了“徐”。 “徐公”指一位姓徐的老人。 我们一起来说一说题目的意思： 宿新市徐公店：投宿在新市徐公的客店 【出示课件 3 】 4. 读诗题。现在请你根据诗题的意思把诗题读正确 了解作者及写作 吧！ 本篇文章的背景，有 宿/ 新市/ 徐公店 助于学生理解课文， 5. 简介作者以及写作背景 感受真情。 杨万里，字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉 水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名文学家、诗 人