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体?育?课?教?案
高一级第一学期
教材内容
1、??1、短跑:蹲踞式起跑和途中跑。
2、自选项目活动
组织形式
男、女生分组轮换
课的目标
1、??1、复习蹲踞式起跑的技术动作。
2、??2、提升途中跑的速度。
3、??3、培养学生体育兴趣及体育特长。
场地器材
1、南边跑道,2,5个篮球,3,5付羽毛球拍,4,5付乒乓球拍,(篮球场1个、羽毛球场2个、乒乓球场3个)。
课的部分
教学内容及手段
各项时间
练习次数
组织与教法
开
始
部
分
?
一、教学常规:
1、体育委员整队,清点人数。并向教师报告。???2、师生问好,宣布本课的教学内容和目标,以及注意事项。
3、?安排见习生。
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2′
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组织:六列横队
要求:集合行动迅速,队伍整齐,
认真听老师布置任务。注意安全,避免运动损伤。
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★???????★★★★★★★★★★
★???????★★★★★★★★★★
★???????★★★★★★★★★★
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
△
准
备
部
分
一、队列队形练习:
1、??1、立正、稍息、看齐。
2、??2、原地转法。
二、徒手操练习
????1、头部运动。
????2肩关节绕环。
3、??3、体侧运动。
4、??4、体转运动。
5、??5、腹背运动。
6、??6、正压腿
7、活动膝、踝关节。
8、原地小步跑。
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5′
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3次
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3X8拍
一、组织:六列队形
要求:精神集中,听指挥,行动一至。
二、组织:六列横队成体操队形实行练习。
要求:
(1)动作有力,幅度大。
(2)认真完成每一个动作,
(3)反应快,后蹬充分。
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★???????★★★★★★★★★★
★???????★★★★★★★★★★
★???????★★★★★★★★★★
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
△
基
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本
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?
?
部
?
?
?
分
?
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?
?
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一、短跑:蹲踞式起跑和途中跑。
1、蹲踞式起跑动作要领:
A、听到“各就位”口令后,走到起跑线器前,两手平衡撑在起跑线后,有力的腿在前。后膝跪地,四指并拢与拇指成八字形成支撑,眼看起跑线前20至40公分左右。
B、听到“预备”口令后:平稳地抬起殿部与肩同高或稍高于臀部,重心前移肩关节超过起跑线。
C听到“枪声”,两脚同时用力蹬离起跑器,两臂用力推地,迅速摆臂。
??2、途中跑:
A、?A、后蹬跑练习,
B、?B、途中跑练习。
重点:后蹬充分,抬腿送髋。
二、自选活动内容
1、篮球活动。
2、足球活动。
3、乒乓球活动。
4、羽毛球活动。
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?
?
男
、
女
各
15
分
钟
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?
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?
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?
?
?
?
3次
3次
2次
1次
一、短跑组织:分六小组同时练习。
教法与步骤:
1)??1)教师示范、讲解
2)??2)积极引导学生开动思维富有的创造力
3)??3)纠正学生练习时的错误
4)??4)巡回指导,举例示范
练习内容:
1、??1、后蹬跑练习。
2、??2、听声做起跑追赶练习30米。
3、??3、30米途中跑
4、??4、?50米途中跑
?
★★★
30
60
★★★
★★★
组织与要求:
轮换,由组长管理
1、??1、遵守课堂纪律,有事请假
2、??2、注重技术动作,注意安全
3、??3、交换练习时集队跑步交换。
结束部分
一、??一、集中队伍。
二、??二、捡查器材,
三、??三、归还器材。
四、??四、小结教学情况。
五、??五、以表杨为主,
3′
?
组织:全班集中成体操队形教法与步骤:
(1)听老师的口令节奏练习
(2)学生练习时,提示学生放松。
要求:
(1)集中时队伍整齐;
(2)课后复习。
(3)礼节性道别,师生再见。
课的预计
1、练习密度:35℅ 2、运动负荷:中?? 3、平均心率:130/分 4、最高心率:145/分? 心率曲线(略)
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