2016年学校普法工作计划(20201019003552).pdfVIP

港尾中学 2015-2016 学年度学校法制教育工作计划 一、指导思想： 按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育 相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质。学校法制教育坚持 以科学发展观为指导，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努 力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合 法权益。 努力把学生培养成为有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的社会主义建设事业的合格 人才。 二、工作目标： 广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握 基本的法律知识，培养良好的法律素质。学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成 长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重 大责任事故。构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法 权益，预防和减少青少年违法犯罪。努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手 段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的进展。 三、主要工作： （一）加强对教师的法制教育。 按照“六五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容 的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大 教职员工学习科学发展观， 学习学校 《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教 师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的 重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教 育、管理教学。 （二）加强对学生的法制教育。 1 、行为规范教育。以新修订的《中小学生守则》和《中小学生行为规范》为切入口，以 “学规范、争当文明学生”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的 守纪习惯， 要求各个学生能记、 会背、 能对照、 会执行。 重视学生文明习惯的养成， 坐、立、 行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明 的行为习惯，提高自身的整体素质。 2 、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》 、《未成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪 法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校 作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。 3 、增强辨别是非和自我保护能力。 辨别是非能力是一个判断对错、 合法违法等情况的基 本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种 能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生 该方面的能力。 4 、利用橱窗板报、 升旗仪式等宣传阵地或集会， 向学生传授基本道德规范和法律法规知 识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四 的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律 启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。 5 、充分发挥群少先队的组织作用， 对学生进行法制教育。 通过开展形式多样的班队活动、 节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵 御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。 6 、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优 秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把 各项要求落到实处。 （三）加强对家长的法制教育。 充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家 长宣传 《义务教育法》、《未成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪法》 、《交通法》等法律法规， 提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。 四、具体工作措施。 1 、提高认识，加强法制教育管理。坚持“三个落实” 。 一是