小学二年级数学教学工作的计划复习.pdf

小学二年级数学教学工作计划 ——田泽中 现在我们的学生已经从一年级升到二年级了， 和我一年级时的教学方法一定 要有所变化， 一年级的小学生什么也不知道们只能一切从头开始教他们， 而在他 们进入了二年级之后， 他们已经懂得了学习的重要性了， 我在教学上就要有所变 化了。 我是一名小学数学教师， 为了使我自己能够有一个明确的计划和方法较好学 生，我制定了新学期的数学教学计划，内容有下： 一、学生掌握知识情况 : 我们班共有学生 12 人, 一年来养成了良好的学习习惯 , 上课时能积极思考 , 积极发言 , 作业认真按时完成 . 大部分同学能够熟练地口算 100 以内的加减法 , 能 提出并解决简单的问题 . 对位置、 图形、统计等方面的知识也能较好地掌握 . 个别 学生还没达到计算正确、迅速 , 今后要加强辅导 . 二、教材分析 : ( 一) 、100 以内的加法和减法，本单元是在学生学过口算两位数加、减一 位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的 . 重点是使学生理解地掌握两位 数加减、两位数的笔算方法 . 加强估算思路的学习 , 注重培养学生良好的书写习惯 . 难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理 . 关键是让学生从熟悉的生活情景 中去提出所要解决的计算问题 , 在解决问题中增加学习兴趣 , 引导学生利用旧知 识迁移学习新知识 , 通过动手操作加强对算理的理解 . ( 二) 、角的初步认识 本单元是在学生初步认识长方形、 正方形、 三角形的 基础上进行教学的 . 重点是使学生初步认识角和直角 , 知道角的各部分名称 . 难 点是让学生用三角板判断直角和画直角 . 关键是在让学生通过多种活动认识角和 直角 , 在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中 , 加强对角和直角的认识 . ( 三) 、表内乘法 一 表内乘法是学生学习乘法的开始 , 它是今后学习表内 除法和多位数乘、 除法的基础 . 重点是让学生体会乘法运算的意义 , 在理解的基础 上熟记 2— 6 的乘法口诀 . 难点是“ 4”、“6”乘法口诀的学习 . 关键是加强直观 教学 , 让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义 . 采用多种形式的练 习, 使学生熟记 2—6 的乘法口诀 . ( 四) 、长度单位 本单元是在学生已学过“比长短” , 对长短的概念有了初 步的认识 , 并学会直观比较一些物体长短的基础上 , 来学会一些计量长度知识的 . 重点是使学生初步建立长度的观念 , 了解 1 厘米和 1 米的实际长度和它们之间的 进率 . 难点是让学生认识线段 , 了解线段的特征 . 关键是在教学中注意呈现长度单 位形成的过程 . 使学生体会统一长度单位的必要性 , 再让学生亲自看一看 , 比一比 , 量一量等实践活动中 , 了解 1 厘米、 1