教师,我向往的职业.pdf

教师，我向往的职业 一直以来，成为一名优秀的教师，是我梦寐以求的梦想。作为太 阳底下最光辉的职业，作为人类灵魂的工程师，教师这个职业被赋予 了太多的内涵和责任。传道、授业、解惑，以爱为杠杆教给学生知识， 撬动学生进步的车轮，让每一位学生都健康快乐的成长，学会做人， 学会做事，学会生存。看到学生由一株株小树苗，长大成为一棵棵参 天大树，桃李满天下，教师无疑是幸福的。 作为一名教师，教书育人是其天职。陶行知先生说：“学高为师， 身正为范。”作为人类文化知识的传播者，教师无疑是智慧的化身。 一名优秀的教师，自身首先要具备精神的学科专业知识，其次要有广 博的科学文化知识，再次要具备一定的教育科学知识。做到博约结合， 博古通今，在教授学生知识的同时，情到深处，可以举一反三，信手 拈来，真可谓知识广博。教师还要秉承德育为先的理念，做到教育性 教学，在广传知识的同时教会学生如何做人，树立正确的人生观和价 值观。 作为一名教师，关爱学生是师德的灵魂。“落红不是无情物，化 作春泥更护花”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师的无私 奉献精神，是师爱的强大动力。站上三尺讲台，面对一张张稚嫩的笑 脸，一双双充满求知欲的眼睛，一个个满载智慧的大脑，教师会感到 来自自己内心深处的呼唤，我们会倾其一生，用自己的心血和汗水来 浇灌祖国的未来，民族的希望！爱生如人，把学生当做人，而不是“盛 装知识的容器”。作为执教者，要把课上到学生的心坎里去。爱生如 1 生，相信学生的潜能，理解和包容学生的无知和犯错，正确理解犯错 也是学生成长的一种方式。爱生如子，把学生当做自己的孩子，严慈 相济，精心呵护，努力培养学生的自立、自理和独立能力。师爱，是 贯穿整个教育工作的主题和灵魂。 作为一名教师，为人师表是教师的内在要求。由于学生的向师性、 模仿性、依赖性，决定着教师的表率作用。教师在言行方面要严格要 求自己，做到言行一致，以身示范。万人师表孔子言：“其身正，不 令而行；其身不正，虽令不从。”要想让学生信服于教师，教师自身 首先要做到规定的要求。“桃李不言，下自成蹊”，只有通过实际行动， 才能做到以身作则，为人师表。 作为一名教师，终身学习是其发展的不竭动力。教师要善于学习， 恒与研究，勤于反思，勇于实践。在教学岗位上，除了备好每一堂课， 教好每一节课，课后教师还要不断研修，继续学习，面对教学过程中 出现的种种问题，要继续探索，与同事搞好合作交流，不断推陈出新， 用新时代的方法来教育教学，使自己成为一名有广度和深度的教师。 教师，平凡的岗位中透露出伟大。默默无闻的奉献，勤勤恳恳的 耕耘，在挥洒汗水的背后，换来的是学生的明天，是累累的硕果。教 师，我向往的职业，在平凡的职业中干出不平凡的事业，培养出祖国 的未来，民族的希望，祖国的明天才能百花齐放，春色满园！ 2