人音版音乐二年级上册《四小天鹅舞曲》、《糖果仙子舞曲》教案.docxVIP

、人音版音乐二年级上册《四小天鹅舞曲》《糖果仙子舞曲》教案 、 课型：欣赏课 教学内容：义务教育教科书人音版《音乐》教材二年级上册第六课 教学理念： 低年级欣赏课是比较难上的，如何才能更好的把音高、节奏、情 感等基本要素通过各种形象生动的教学环节展现出来，创设生动的学 习环境，运用循序渐进的方法，引导学生“在玩中学，在乐中学”， 启发学生的表现力和创造力。 教材分析： 《四小天鹅舞曲》是芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕中的一段舞曲， 表现了四小天鹅刚健活泼的性格，八分音符奏出活泼跳跃的伴奏音 型，以二重奏的形式奏出轻快的乐句，形象地刻画了小天鹅天真活泼 可爱的形象，显得十分有趣。乐曲欢快、活泼、跳跃，深得学生的喜 爱，整首乐曲速度轻快。 《糖果仙子舞曲》是芭蕾舞剧《胡桃夹子》中的一段舞曲。根据 霍夫曼的一部叫作《胡桃夹子与老鼠王》的故事改编。舞剧的音乐充 满了单纯而神秘的神话色彩，具有强烈的儿童音乐特色。圣诞节，女 孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚，她梦见这胡桃夹子变成了一位王子， 领着她的一群玩具同老鼠兵作战。后来又把她带到果酱山，受到糖果 仙子的欢迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐。 教学目标： 一、能用线条、图形、动作、打击乐器等体验方式，表现《四小 天鹅舞曲》轻快活泼的情绪。初步体会舞曲的特点。 二、能用动作表现《糖果仙子舞曲》中的力度变化，随乐曲音色 的变化展开充分的想象。 三、