从百草园到三味书屋(原文)..docxVIP

从百草园到三味书屋 教学目的 1、理解课文的内容、结构、情感和主题。 2、学习理解精彩的景物描写，以及准确生动的动作描写。 3、探讨文中的疑难词语和问题，培养探究的习惯。 教学重点 景物描写、情感和主题 教学难点 情感、主题一些疑难词句的理解 教学课时： 3?课时 教学设想 一、安排两教时。 二、课文第?2?自然段描写百草园的景物和童年的生活情趣，写得具体、生动，是 教学重点，应当引导学生仔细体会，反复朗读成诵。对非重点内容，例如“美女 蛇”的故事，只需略讲，至于私塾先生所念的书的内容，艰深难懂，要求学生读 时分清句逗就行，不必多作解释。 三、文章词汇丰富、篇幅较长，要布置课前预习。词语教学可以分散在两教时内 完成。 四、要求学生仔细观察一项体育活动，课后完成“思考和练习四”。 第一课时 教学要点 一、简介作者和《朝花夕拾》。 二、学习课文第一部分（第?1——6?小节）并掌握这部分课文中的词语。 教学内容和步骤 一、预习指导 （一）扫清语言障碍 （二）查阅资料 查阅有关《朝花夕拾》和鲁迅的资料，课上向同学介绍 （三）阅读课文，参考课后练习 二、导人 投影鲁迅图片，解题导入 同学们，你们知道这是谁吗？有谁能给同学们介绍一下鲁迅？ 作家作品简介。 ①鲁迅简介 (1881～1936)?：本名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、 思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁