最新湘教版美术三年级上册《纸盒城堡》教案.doc.docxVIP

《纸盒城堡》教案 教学目标： 1、学习纸盒组拼，剪挖，粘贴等方法制作城堡。 2、培养学生动手能力，合作精神 3、了解一些建筑文化，培养热爱生活的情感。 教学重点：组拼，剪挖，粘贴，装饰的方法。 教学难点：分工合作，讲故事。 教学准备：1、课件，2、纸盒“城堡”实物，3、泡沐板展台，4、剪刀， 双面胶，纸盒。 教学过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 1、废旧的纸盒有什么用？猜一猜。生答。 2、出示范例“城堡”。这是一个小朋友用废弃的纸盒制作的城堡。城堡 名字叫做“王者之城”，它的里面住着一个国王。国王是个威武的君主，他曾 经亲自率领千军万马打败了外国侵略者。所以，小朋友很喜欢他，给他建立了 这座王者之城。国王在这里住的真舒服阿！这里还有很多可爱的小人，有花仙 子、米老鼠、王子、猪八戒等，他们也想拥有自己的城堡，你能不能利用手中 的纸盒来给他做一个城堡呢？ 3、揭示课题：纸盒城堡 二、欣赏评述，开拓眼界。 1、欣赏各种城堡，感受，城堡的外形有什么特点？（课件） 让我们来欣赏一些全世界都很有名的城堡。一边看，一边想，这些城堡的 外形和普通房子有什么区别？生答。（城堡更大，更威风。房顶有尖的，也有 圆的，还有方的。城堡由好多高低不同的房子组成，有的城堡还有围墙） 三、尝试创造，学习做法。 1 1、分析制作方法。 a、课件出示城堡（1），这个城堡两边有两个大圆柱，旁边还有围墙。中 间是房子。