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沪教版二年级上册数学《分一分与除法》教案 教学目标： 1、知识与技能：通过分一分的活动，培养学生的动手操作 能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境让学生进一步 体会除法的意义。 2、过程与方法：使学生能用除法解决一些简单的实际问题， 初步体验除法运算与生活实际的密切关系。 3、情感、态度与价值观：让学生在合作与交流的学习中， 学会肯定自己和倾听他人的意见。 教学重点： 体会除法的意义 教学难点： 用除法解决一些简单的实际问题 教学准备： 黄豆一杯 学法指导： 自主学习、合作探究 教学过程： 一、情景创设 参加生日聚会，唤起主角的意识。 一上课，我就问学生：小朋友，你们知道今天是什么特殊的 日子吗？ 第?1?页 然后，我很神秘的告诉他们：今天呀，是老师的生日！接着 说：我买了很多好吃的东西，想请我们班的小朋友参加我的 生日?Party，好不好？ 等他们稍微安静，我就为难地说：可是老师今天太忙了，你 们能不能帮帮老师？老师想摆六桌，你们能不能帮我把这些 好吃的东西（同时在电视上出现这些小吃的数量：柑桔?42 个、果冻?34?个、花生?95?颗、糖果?100?颗、板栗?49?个、饼 干?72?块）都平均分成?6?份？出示课题分食品。接着，我让 他们小组自由选择想帮老师分的东西，小组长到讲台前领取 要分的物品。 二、问题探究 1、动手实践、自主探索。 要求学生在小组内讨论该如何将手中的