人美版小学六年级美术下册《我的书包》教案.docxVIP

五年级美术《我的书包》教学设计 一、课型：造型·表现 二、教学内容与目标 知识目标：了解书包的设计理念，设计的书包要美观与实用相结 合。 能力目标：学会观察和分析书包各部分的特点和功能，学习简单 的设计图画法，能够设计一款既美观又实用的书包。 情感目标：养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了 解设计要以人为本的原则。 三、教材分析： 本课展示了各种各样的书包实物图片，并针对不同特点的书包的 各部分结构提出问题，其目的旨在通过这些问题引导学生对书包 进行细致观察和分析，从而学会分析、思考的方法，了解到书包 的主要功能是为了方便人们携带学习用具的，了解体会出设计要 以人为本的理念，为自己的设计打下基础。 四、设计思路 本课的教学正是以设计书包为出发点，培养学生的观察、分析与 创造能力，使学生能够了解设计理念，提高设计意识，学会简单 的设计方法，并将设计理念运用到自己的设计中，创造出更有创 意的作品，同时培养创新精神，养成善于关注身边事物的习惯。 五、教学重教学难点： 观察、分析书包各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系， 运用简单设计图的画法设计一款自己的书包。运用设计理念，自 己设计一款多功能书包。 六、教学准备： 教师：使用课件使学生更直观的了解本课的教学内容。美术书、 各种不同类型的书包、制作课件、涂色工具、纸。 学生：美术书、课前搜集到的各种书包、涂色工具等。 七