教师个人工作总结10篇.pdf

工作总结 本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚 党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动， 认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。 全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起 来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我的教学工作，总是从关心爱 护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们 的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们 解决困难。我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思 想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家 长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。 在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助， 共同教育好孩子。 自从我教一年级以后，心里总觉得不是什么滋 味。当看到孩子那天真活泼的样子，心也平衡了。由于农村的孩子见 识少，胆子也特别小。孩子刚入学时，总有一部分人不敢离开座位。 有的即使去玩了，也要把自己的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉自 己的东西。在智力上也存在着很大的差异。针对这种情况，我在教育 中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲故 事。接着给他们举行一次“爱护自己的东西，更要爱护学校和同学的 东西”主题班会。讲清哪些东西是学校的都应该爱护，怎样爱护，要 从爱惜一个粉笔头做起。应该怎样做值日，做好了，又该怎样放好课 1 桌凳和卫生工具等。每天放学回家前，指导他们怎样整理好学习用品。 发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放，我就主动捡起来帮助整理 好。儿童的可塑性很强，经过一段时间的训练、示范，就慢慢地学会 自我服务，并养成习惯。因此，我班小朋友很少丢东西。家长反映也 很好。 平时我发现学生未经请假不来上课的，我就打电话或上门询问原 因。有的小朋友病了，家长不在家，我就自己花钱给学生买药。有的 小朋友没笔、本子，我就给他们买，总之让他们感到温暖。对班里的 调皮儿童，我从来不吓唬，总是进行正面教育，使他们分清什么是对 的，什么是错的，什么该做，什么不该做。对成绩差的小朋友，我从 不疏远他，歧视他，而是亲近他，关心他，有进步就表扬他，使他树 立学习信心。同时热情地给他们补课辅导。因此我所任教的班级的学 习成绩都比较好。我真诚地爱护学生，关心学生，学生就会更加热爱 我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。 在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各 项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课 学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系， 时时关系他 们。 当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以 后进一步的努力。 教师：杨斌福 2007 年 7 月 10 日 2 工作总结 一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太 多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更 担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，也是学 校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。下面分几个方 面来说一说： 一、思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政 策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度 端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生， 为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 １、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导 下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求， 提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教 材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教 材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点 确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学