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学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会
--为人师表,教书育人
前段时间学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,
感触颇深,自己的思想有了一个大的飞跃,对教师职业行为有了
更深的认识。新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面
的内容,将来我将弘扬高尚师德,力行师德规范,在平凡的工作
中,在微不足道的小事中,严格遵守十项准则,用爱实践着师德。
主要心得体会如下:
一、充分认识到新时代中小学教师职业行为十项准则的重要
意义。“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好
人,各方面都要为人师表。”通过学习,我明白制定教师职业行
为准则,明确新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划
定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,是深化师德
师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的
高素质教师队伍的关键之举,也为教师严格自我约束、规范职业
行为、加强自我修养提供基本遵循。
二、作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任
感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。
要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教
师职业道德培养的灵魂。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不
正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的
未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,
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榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道
德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质
的基础。
三、要更加珍惜与热爱教师职业。忠诚于人民的教育事业,
热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是崇高
而伟大的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为
人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、
勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。热爱学
生。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,
才能尊重学生人格、引导学生成才。
四、要无私奉献,关心每一位学生的成长。奉献是世世代代
进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名
教师应该对学生无私奉献热爱学生,尊重、理解学生以人为本,
关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关
系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对
他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是
神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种
感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教育爱,作为一种出
自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵
极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心
教育学生。总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传
统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必
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先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素
质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。
总之,我一定会遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》,
结合工作与教学实际,切实做到:坚定政治方向;自觉爱国守法;
传播优秀文化;潜心教书育人;关心爱护学生;加强安全防范;
坚持言行雅正;秉持公平诚信;坚守廉洁自律;规范从教行为。
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