新课标一上小熊住山洞教学设计.docx

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第第页新课标一上小熊住山洞教学设计由于每位教师的知识经验特长个性是千差万别的而教学工作又是一项创造性的工作因此写教案也就不能千篇一律要发挥每一个老师的聪明才智和创造力所以老师的教案要结合本地区的特点因材施教下面是小编整理的新课标一上小熊住山洞教学设计欢迎大家阅读新课标一上小熊住山洞教学设计一设计意图本文在全册书的最后本文意在表现人与自然和谐相处的动人的童话故事让学生切切实实地感受到识字的作用和乐趣提倡学生自主学习按学生的需求兴趣来安排教学创设情境让学生感受自然的美好认同小熊一家的环保行为让教与学

第 第 PAGE # 页 新课标一上:《小熊住山洞》教学设计 由于每位教师的知识、 经验、特长、个性是千差万别的 而教学工作又是一项创造性的工作。因此写教案也就不能千 篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,所以老师 的教案要结合本地区的特点,因材施教。下面是小编整理的 新课标一上: 《小熊住山洞》教学设计,欢迎大家阅读! 新课标一上:《小熊住山洞》教学设计 一、设计意图: 本文在全册书的最后,本文意在表现人与自然和谐相处 的动人的童话故事,让学生切切实实地感受到识字的作用和 乐趣。提倡学生自主学习,按学生的需求兴趣来安排教学。 创设情境,让学生感受自然的美好,认同小熊一家的环保行

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