(小班语言活动教案)小熊拔牙教案(附教学反思).docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 小熊拔牙教案 (附教学反思 ) 小班语言活动小熊拔牙教案 (附教学反思 )主要包含了活动设计背景， 活动目标， 教学重点、难点，活动准备， 活动过程，教学反思等内容，欣赏并理解故事《小熊拔牙》 ，知道要经常刷牙才能保护好牙齿，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小熊拔牙教案吧。 活动设计背景 小班年龄的孩子很固执任性，都是爱吃糖饼，又不太喜欢刷牙，小部分幼儿的牙齿都有蛀牙，影响了孩子的饮食健康。为了培养孩子的良好的生活习惯，引导孩子参与到这次设计的活动中来。 活动目标 1.欣赏并理解故事《小熊拔牙》 。 2.知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 教学重点、难点 1.学习正确的刷牙方法 2.感受刷牙的快乐和好处 活动准备 幼儿用书、人手一把牙刷一个杯子、若干个儿童牙膏、牙齿磨具、各种动物头饰 活动过程 一、活动导入 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 播放一段小熊哇哇哭着录像，最后图片显示比较白白的牙齿 ”和 “黑黑的蛀牙 ”。 提问：你发现了什么？你喜欢什么样的牙齿？为什么？ 二、教师分段讲故事《小熊拔牙》 。 教师讲到 “还疼得小熊哇哇地叫 ”，请