(中班数学活动教案)比较厚薄教案.docxVIP

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 比较厚薄教案 中班数学活动比较厚薄教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过不同的方法，区分 2-5 样物体的厚薄，并对其进行排序，培养幼儿的观察力、比较能力，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看比较厚薄教案吧。 活动目标： 1、通过不同的方法，区分 2-5 样物体的厚薄，并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较，体验快乐。 4、发展目测力、判断力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备： 木板，书，围巾，纸，袜子，毛巾，饼干，鞋盒，饮料，积木，篮子 活动过程： （一）目测 1、师：小朋友冬天穿的外套，比你们现在穿的要怎么样啊（厚）那现在的的呢（薄） 2、出示木板师：我这里有一块木板，你们觉得是厚还是薄呢？ 师：那我现在在拿出一块，现在这块木板是厚还是薄呢？ 小结：原来一样东西是不能比的，要两样或两样以上的东西才能比较厚薄师：你是用什么方法知道的这块木板厚的（用眼睛看）师：你们的小眼睛真亮呢，一看就知道厚薄。 3、出示书师：那请你们再来说说这两本书谁厚谁薄师：请你上来指一指看，你是用什么办法知道的啊 4、 1 （本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流） 出示鞋盒师：咦，那这两个盒子呢，请你上来指指看，你用这么办法啊小结：我们能通过自己的眼