初中数学鲁教版六年级上册《有理数的混合运算》优质学案.docVIP

初中数学鲁教版六年级上册 导学案 2.11 有理数的混合运算 班级 姓名 学号 一、学习目标： 1、掌握有理数的混合运算 2、能熟练地进行有理数的加、减、乘、除乘方的混合运算。 二、学习过程： 1、试一试： 指出下列各题的运算顺序： 思考：在小学里所学的混合运算顺序在有理数的混合运算中是否适用？与同伴交流你的想法。写出有理数混合运算的法则： （特别提醒：乘除法是同级运算，按照从左至右的顺序进行． ） 2、想一想 : 2÷（2×3）与 2÷2×3 有什么不同？ 通过上面的探索比较，你得到什么结论？ 3、尝试练习： 2 24 2 2 6 4 2 ________; ________; 9 3 20 2 1 _____; 2 注意：（ 1）有理数的运算应注意符号的确定； （2）同一级运算，按照从左至右的 2 2 2 22 以及 2 的区别． 顺序进行．（ 3）注意区分 （－ 2） 与－ 2 3 与- 3 4、学习教材例题、现在你能完成下面的习题吗？ (1) 2 ( 3)3 4(3) 15 (2) 2 2 ( 2) ( 2)3 (0 2)3 ( 2)2 (3) 14 (1 0.5) 1 2 (3)2 3 5、本节课学习了有理数的混合运算，你能说出有理数的混合运算顺序是什么 吗？ 6、通过学习你能说出在混合运算过程中要注意些什么？你是否已经理解并初步 学会？ 课前小测 1、填空 在一个算式中含有有理数的加、减、乘、除、乘方等混合运算，我们要按照先 _________,再___________,最后 ________,如果有 _________,先进行 ________里的 运算顺序． 2、计算 （ 1） 20 ( 14) ( 18) 13 （2）3×（－ 4）+28÷（－ 7） （ 3） 303( 1 （ ） 325 6 （ 5） 2) 2 ( 3)3 22 ] （ ） 2 [1 (1 0.6 3) ( 5)2 ]. 3 6 参考答案： 1、 乘方；乘除；加减；括号；括号 2、 （1）－29 （2）－ 16 （3）  5 3 （4）20 （5）0.1 （6）17